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质量为50kg的学生坐在绳长为4.0m的秋千板上,当他经过最低点时,速度的大小为...

质量为50kg的学生坐在绳长为4.0m的秋千板上,当他经过最低点时,速度的大小为2m/s,g=10m/s2,不计各种阻力.求:
(1)当他经过最低点时,对秋千板的压力为多大?
(2)秋千板能达到的最大高度?
(1)在最低点学生受竖直向下的重力mg、秋千板对学生竖直向上的支持力F, 这两个力的合力提供向心力,由牛顿第二定律列方程可求出F, 由牛顿第三定律可求出学生对秋千板的压力F′. (2)学生从最低点到最高点的过程中机械能守恒,秋千到达最高点时速度为零, 由机械能守恒定律可求出能达到的最大高度. 【解析】 (1)在最低点学生受竖直先下的重力mg、秋千板对学生竖直向上的支持力F, 由牛顿第二定律得:F-mg=m,解得:F=mg+m=50kg×10m/s2+50kg×=550N. 由牛顿第三定律得:学生对秋千板的压力F′=F=550N. (2)以秋千在最低点所在的平面为零势面,在秋千由最低点到最高点的过程中, 由机械能守恒定律得:mv2=mgh, 解得h===0.2m 答:(1)(1)当他经过最低点时,对秋千板的压力是550N. (2)秋千板能达到的最大高度是0.2m.
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考点分析:
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一起重机将质量m=1000kg的货物匀加速竖直吊起,2s末货物的速度为v=4m/s,g取10m/s2,不计额外功.求:
(1)起重机对货物的拉力在这2s内所做的功为多大?
(2)起重机对货物的拉力在2s末的瞬时功率为多大?
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下列是两组做“研究平抛运动”的实验题,(选项不一定是一个答案).
(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:   
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图所在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后.将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:   
A.水平方向的分运动是匀速直线运动.
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动.
C.竖直方向的分运动是自由落体运动.
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动.
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在“验证机械能守恒定律“的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50赫.查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2.测得所用的重物的质量为1.00千克.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根据以上数据,可知:打C点时重物的速度为    m/s;重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于    焦,动能的增加量等于    焦(取3位有效数字).
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两个完全相同的金属小球A、B,带电量分别为-q、+7q,相距为r,相互作用力为F.两者相互接触后,再放回原位置,则二者的相互作用力为( )
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下列说法中正确的为( )
A.合外力对物体所做的功等于物体动能的增量
B.合外力对物体所做的功等于物体机械能的增量
C.第一类永动机不违背能量守恒,所以可以产生出来
D.热量不能从低温物体传给高温物体
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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