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在“探究功与速度变化的关系”实验中,某实验小组采用如图1所示装置,由重物通过滑轮...
在“探究功与速度变化的关系”实验中,某实验小组采用如图1所示装置,由重物通过滑轮牵引小车,利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况,把重物重力的大小作为对小车的合力大小,合力对小车做的功记为W,对应的小车末速度记为v
(1)实验前是否需要平衡摩擦力?
(填“是”或“否”).重物的质量m和小车质量M之间必须满足的关系是
.
(2)要计算功W,实验中要测量的物理量有
、
(3)本实验中正确操作可能得到的纸带是兔图2所示的4条纸带的哪一条?
考点分析:
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在倾角为30°的斜面上,某人用平行于斜面的力把原来静止于斜面上的质量为2kg的物体沿斜面向下推了2m的距离,并使物体获得1m/s的速度,已知物体与斜面间的动摩擦因数为
,g取10m/s
2,则在这个过程中( )
A.人对物体做功21J
B.合外力对物体做功1J
C.物体克服摩擦力做功20J
D.斜面对物体的支持力做功为0
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B.卫星运行方向与地球自转方向相同
C.距地面的高度h=
D.定点于首都北京上空
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A.减小内外轨的高度差
B.增加内外轨的高度差
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物体以v
的速度水平抛出,当竖直分速度与水平分速度大小相等时,以下说法正确的是( )
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B.瞬时速度的大小为
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A.橡皮条对轮胎做了正功,弹性势能减小
B.橡皮条对人做了负功,弹性势能增加
C.橡皮条的弹性势能减小,其值等于轮胎的动能增加量
D.橡皮条的弹性势能增加,运动员的动能减少
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