如图，绝缘的光滑圆弧曲面固定在竖直平面内，B为曲面最低点．曲面上的A点与曲面圆心O的连线与竖直方向成夹角θ=37°．曲面所在区域和B点左下方的区域内都存在电场强度大小都为E的匀强电场，方向分别是水平向右和竖直向上．开始时有一质量为m的带电小球处于A点恰好保持静止．此后将曲面内的电场撤去，小球沿曲面下滑至B点时以大小为v
的速度水平抛出，最后落在电场内地面的P点，P点与B点间的水平距离为L． 已知tan37°=0.75，重力加速度为g，求：
（1）小球的带电性及电荷量q．
（2）小球运动到P点瞬间的速度v
P的大小．
考点分析：
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某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝（电阻约为20Ω）材料的电阻率．他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A
1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
电流表A
2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～999.9Ω）；
开关、导线若干．
他们的实验操作步骤如下：
A．用螺旋测微器在三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d；
B．根据提供的器材，设计并连接好如图甲所示的电路；
C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关S；
D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的示值R和接入电路的电阻丝长度L；
E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
F．断开开关，拆除电路并整理好器材．
（1）小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次直径的测量值d=
mm；
（2）实验中电流表应选择
（选填“A
1”或“A
2”）；
（3）小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R
，在L轴的截距为L
，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=
（用给定的物理量符号和已知常数表示）．
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某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
①______；②______．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h
1、h
2、h
3、h
4、h
5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v
E=______；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v
2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=______m/s
2．
（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s
2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是______．
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静电场中，可以根据（ ）
A．场强的强弱判断电势的高低
B．电势的高低判断场强的强弱
C．电场线方向判断电势的高低
D．电场线方向不能判断场强的强弱
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如图所示，人站在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中（ ）
A．人克服重力做功，重力势能增加
B．支持力对人做正功，人的动能增加
C．合外力对人不做功，人的动能不变
D．合外力对人不做功，人的机械能不变
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由于轨道调整的需要，“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小，则它的（ ）
A．线速度变小
B．加速度变大
C．周期变大
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