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如图所示,一半径r=0.2m的1/4光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接,传送带的运...

如图所示,一半径r=0.2m的1/4光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接,传送带的运行速度为v=4m/s,长为L=1.25m,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管,EF段被弯成以O为圆心、半径R=0.25m的一小段圆弧,管的D端弯成与水平传带C端平滑相接,O点位于地面,OF 连线竖直.一质量为M=0.1kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下,滑到传送带上后做匀加速运动,过后滑块被传送带送入管DEF,管内顶端F点放置一质量为m=0.1kg的物块b.已知a、b两物块均可视为质点,a、b横截面略小于管中空部分的横截面,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑块a到达底端B时的速度vB
(2)滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力;
(3)滑块a滑到F点时与b发生完全非弹性正碰,飞出后落地,求滑块a的落地点到O点的距离x(不计空气阻力)
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(1)滑块从A下滑到B的过程中,支持力不做功,由机械能守恒定律求解速度vB; (2)先研究滑块传送带上的运动过程,再研究滑块冲上细管的过程:滑块在传送带上做匀加速运动,根据牛顿第二定律和运动学公式结合求出滑块到达C点时的速度,滑块从C至F,由机械能守恒定律求出到达F点时的速度,由牛顿第二定律求出管道对滑块的弹力,由牛顿第三定律即可解得滑块在F点时对管壁的压力; (3)a、b碰撞过程,遵守动量守恒,即可求出碰后的共同速度,之后两滑块一起做平抛运动,运用运动的分解法求解滑块a的落地点到O点的距离x. 【解析】 (1)设滑块到达B点的速度为vB,由机械能守恒定律,有     Mgr= 得:vB==2m/s (2)滑块在传送带上做匀加速运动,受到传送带对它的滑动摩擦力, 由牛顿第二定律有  μMg=Ma 滑块对地位移为L,末速度为vC,设滑块在传送带上一直加速 由速度位移关系式 2aL=- 得vC=3m/s<4m/s,可知滑块与传送带未达相同的速度. 滑块从C至F,由机械能守恒定律,有   =MgR+ 得 vF=2m/s  在F处,对滑块由牛顿第二定律   Mg+N=M 得N=0.6N 由牛顿第三定律得管上壁受压力为0.6N,压力方向竖直向上 (3)由题意知碰后物块a、b共速,设速度为v, 碰撞过程由动量守恒得    MvF=(M+m)v 得  v=1m/s 离开F点后物块a、b一起做平抛运动,则有   x=vt   R= 解得,x= 答:(1)滑块a到达底端B时的速度vB是2m/s. (2)滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力为0.6N,压力方向竖直向上. (3)滑块a滑到F点时与b发生完全非弹性正碰,飞出后落地,滑块a的落地点到O点的距离x是.
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考点分析:
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如图,绝缘的光滑圆弧曲面固定在竖直平面内,B为曲面最低点.曲面上的A点与曲面圆心O的连线与竖直方向成夹角θ=37°.曲面所在区域和B点左下方的区域内都存在电场强度大小都为E的匀强电场,方向分别是水平向右和竖直向上.开始时有一质量为m的带电小球处于A点恰好保持静止.此后将曲面内的电场撤去,小球沿曲面下滑至B点时以大小为v的速度水平抛出,最后落在电场内地面的P点,P点与B点间的水平距离为L. 已知tan37°=0.75,重力加速度为g,求:
(1)小球的带电性及电荷量q.
(2)小球运动到P点瞬间的速度vP的大小.

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某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝(电阻约为20Ω)材料的电阻率.他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);电流表A1(量程0~100mA,内阻约5Ω);
电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);电阻箱R(0~999.9Ω);
开关、导线若干.
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他们的实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d;
B.根据提供的器材,设计并连接好如图甲所示的电路;
C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关S;
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的示值R和接入电路的电阻丝长度L;
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏.重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L.
F.断开开关,拆除电路并整理好器材.
(1)小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示,则这次直径的测量值d=    mm;
(2)实验中电流表应选择    (选填“A1”或“A2”);
(3)小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R,在L轴的截距为L,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=    (用给定的物理量符号和已知常数表示). 查看答案
某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
______;②______
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE=______;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=______m/s2
(3)若当地的重力加速度值为9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是______
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静电场中,可以根据( )
A.场强的强弱判断电势的高低
B.电势的高低判断场强的强弱
C.电场线方向判断电势的高低
D.电场线方向不能判断场强的强弱
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如图所示,人站在自动扶梯上不动,随扶梯匀速上升的过程中( )
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A.人克服重力做功,重力势能增加
B.支持力对人做正功,人的动能增加
C.合外力对人不做功,人的动能不变
D.合外力对人不做功,人的机械能不变
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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