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如图所示,在水平地面上有一向右匀速行驶的车,车内用绳AB与绳BC拴住一个小球,B...

如图所示,在水平地面上有一向右匀速行驶的车,车内用绳AB与绳BC拴住一个小球,BC绳水平,AB绳与竖直方向夹角θ为37°,小球质量为0.8kg,小球在车中位置始终未变(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)AB绳的拉力大小
(2)BC绳的拉力大小.

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(1)对小球受力分析,根据共点力平衡条件,结合正交分解法列式求解即可; (2)由第一问的力图即可以列式求解. 【解析】 (1)取小球为研究对象,其受力分析如图. 当车匀速行驶时,合力为零. 由几何关系,得到 则 FA==10N 即AB绳的拉力大小为10N. (2)根据第一问的受力图,由几何关系,进一步得到 则 FC=mgtanθ=6N 即BC绳的拉力大小为6N.
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考点分析:
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如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2
(1)下列说法正确的是______
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-manfen5.com 满分网图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图1中的图线______.(选填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如图2所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小______m/s2.(结果保留二位有效数字)
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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是______
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比.

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B.6cm
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D.10cm
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C.F
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A.F1和F2都增大
B.F1减小,F2增大
C.F1增大,F2减小
D.F1和F2都减小
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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