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(1)某物理课外活动小组在用单摆测重力加速度的实验中,测出了不同摆长(l)所对应...
(1)某物理课外活动小组在用单摆测重力加速度的实验中,测出了不同摆长(l)所对应的周期(T),在进行实验数据处理时:
①甲同学以摆长(l)为纵坐标、周期(T)的平方为横坐标作出了l-T
2图线.若他由图象测得的图线斜率为k,则测得的重力加速度的表达式g=
.若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,则他用图线法求得的重力加速度
(选填“偏大”、“偏小”、“准确”).
②乙同学根据公式T=2π
得出g=
,并计算重力加速度,若他测得摆长时,把摆线长当作摆长(忘记加上小球半径),则他测得的重力加速度值
(选填“偏大”、“偏小”、“准确”).
考点分析:
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.
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m/s的速度行驶在此减速区时颠簸得最厉害,我们把这种现象称为
.
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( )
A.导体框中产生的感应电流方向相同
B.导体框ab边两端电势差相同
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D.在每1s内,回复力的瞬时功率有100次为零
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