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小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的...

小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.
(1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到   
(2)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=    ; 若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,则B点的速度为:VB=    m/s(保留两位有效数字).
(3)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出manfen5.com 满分网图线.从图线可得结论   
I/Ma
4.01.2
3.61.1
2.00.6
1.40.4
1.00.3
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(1)小车由静止下滑,说明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡过度,当小车带动纸带匀速下滑时说明平衡摩擦力; (2)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度. (3)根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的点,然后根据描出的点作出图象,然后根据图象特点得出实验结论. 【解析】 (1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,使小车恰好做匀速直线运动. (2)由题意可知两计数点间的时间间隔为:t=5T==0.1s,与匀变速直线运动推论得: s3-s1=2a1t2,s4-s2=2a2t2,a==f2; 利用匀变速直线运动的推论:B点的瞬时速度vB=≈0.30m/s; (3)应用描点法画出图象如下所示,由图象可知,a-图象过原点,a与成正比,a与M成反比, 由此可知,在力一定时,加速度与质量成反比. 故答案为:(1)轻推小车,使小车恰好做匀速直线运动;(2)f2;0.30; (3)图象如图所示;在力一定时,加速度与质量成反比.
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考点分析:
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