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如图所示,质量为20kg的物体放在水平地面上,已知物体与水平地面间的动摩擦因数为...

如图所示,质量为20kg的物体放在水平地面上,已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.3.现给物体施加一个与水平面成37角的斜向上的拉力F=50N的作用,则物体受到的摩擦力多大?(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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当外力小于最大静摩擦力时,物体处于静止,摩擦力大小等于外力大小;当外力大于最大静摩擦力时,物体处于滑动,则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积. 【解析】 拉力的水平分力为   F1cos37°=50×0.8N=40N 物体所受支持力为    N1=mg-F1sin37°=200-50×0.6=170N 此时物体与地面间的最大静摩擦力为   f1m=μN1=0.3×170N=51N 因为 F1cos37°<f1m 所以物体没有被拉动,仍保持静止, 此时物体所受的静摩擦力为  f1=40N
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考点分析:
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一质量为50kg的乘客站在在升降机的台秤上,当升降机以2m/s2的加速度匀加速上升时,台秤的示数为多少?(g=10m/s2
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如图所示,用一根绳子a把物体挂起来,再用一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来.物体的重量是40N,绳子a与竖直方向的夹角θ=30°,绳子a和b对物体的拉力分别是多大?

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在粗糙水平轨道上,有一物块以初速度v=6m/s,向右做匀减速直线运动,其加速度a大小为4m/s2,求:
(1)物块运动了多长时间速度为零;
(2)物块运动的前0.5s内位移的大小.
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某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.
(1)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选    组会比较合理.(填选项前的字母)
A.10g~40g        B.200g~400g        C.1000g~2000g
(2)实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz,图1中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,由该纸带可求得小车的加速度a=    m/s2
(3)改变钩码的个数重复实验,得到加速度α与合外力F的关系如图2所示,分析线段OA,可得出实验的结论是   
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两弹簧秤的拉力必须等大
B.同一次实验过程中,O点的位置不允许变动
C.为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程
其中正确的是    .(填选项前的字母)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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