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以下是力学中的四个实验装置，哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（ ） A...
以下是力学中的四个实验装置，哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（ ）
A．
显示桌面受力形变
B．
显示玻璃瓶受力形变
C．
测定引力常数
D．
探究合力分力的关系
考点分析：
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如图所示，质量为20kg的物体放在水平地面上，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.3．现给物体施加一个与水平面成37
角的斜向上的拉力F=50N的作用，则物体受到的摩擦力多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，取g=10m/s
2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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一质量为50kg的乘客站在在升降机的台秤上，当升降机以2m/s
2的加速度匀加速上升时，台秤的示数为多少？（g=10m/s
2）
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如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来．物体的重量是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=30°，绳子a和b对物体的拉力分别是多大？
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在粗糙水平轨道上，有一物块以初速度v
=6m/s，向右做匀减速直线运动，其加速度a大小为4m/s
2，求：
（1）物块运动了多长时间速度为零；
（2）物块运动的前0.5s内位移的大小．
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某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．
（1）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选
组会比较合理．（填选项前的字母）
A．10g～40g B．200g～400g C．1000g～2000g
（2）实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz，图1中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，由该纸带可求得小车的加速度a=
m/s
2．
（3）改变钩码的个数重复实验，得到加速度α与合外力F的关系如图2所示，分析线段OA，可得出实验的结论是
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