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如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的...

如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力哪项是正确的( )
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A.B给A的作用力大小为mg-F
B.B给A摩擦力大小为F
C.地面受到的摩擦力大小为Fcosθ
D.地面受到的压力大小为Mg+mg-Fsinθ
物体A静止,物体B匀速直线运动,所以物体A和B均处于平衡状态,分别进行受力分析,求解力的大小. 【解析】 对物体B分别受力分析如图: 有平衡条件:F=f+mgsinθ.即:A给B的作用力为:F-mgsinθ.由牛顿第三定律得:B给A的作用力为:F-mgsinθ.故A、B选项错误. 因为AB均处于平衡状态,所以可以看做一个整体. 对AB组成的整体受力分析如图: 水平方向:f=Fcosθ,故C正确 竖直方向:(M+m)g=N+Fsinθ,即:N=(M+m)g-Fsinθ,故D正确. 故选:CD
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考点分析:
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如图所示,木块质量m=1.04kg,在与水平方向成θ=37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,在3s末时撤去拉力F.已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)拉力F的大小
(2)物体在5s内滑行的总位移.

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有一种叫“阿特武德机”的装置,可以用来研究超重和失重现象,其研究步骤如下:如图所示,原来左右两侧都悬挂质量为2m的砝码,此时弹簧秤示数为2mg.若在右侧悬挂的砝码上再增加质量为m的砝码,左侧砝码将获得向上的加速度,可观察到弹簧秤上的示数变大,左侧砝码处于超重状态;若将右侧减少一个质量为m砝码,左侧砝码将向下加速运动,可观察到弹簧秤上的示数变小,左侧砝码处于失重状态.请问:
(1)左侧砝码超重状态时,弹簧秤的读数为多少?
(2)左侧砝码失重状态时,弹簧秤的读数为多少?
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(1)甲图中游标卡尺的读数是    cm.乙图中螺旋测微器的读数是    mm.
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(2)为“探究求合力的方法”的实验装置如图丙.
①下列说法中正确的是   
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
②弹簧测力计的指针如图丁所示,由图可知拉力的大小为     N.
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(3)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图1为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)
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①图2为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s2
②保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m,数据如表:
实验次数12345678
小车加速度a(m/s21.901.721.491.251.000.750.500.30
小车质量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67
1/m(1/kg)4.003.453.032.502.001.411.000.60
请在图3左的方格坐标纸中画出a-1/m图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是   
③保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图3右所示.该图线不通过原点,其主要原因是   
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21.如图所示,光滑水平地面上放有截面为manfen5.com 满分网圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
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A.B对A的作用力减小
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
D.水平外力F增大
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A.在0~5s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态
B.在5s~10s内,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
C.在10s~20s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态
D.在20s~25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重
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