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如图所示为一个研究性学习小组设计的一种竖直加速度器．他们先将轻弹簧上端用胶带固定...
如图所示为一个研究性学习小组设计的一种竖直加速度器．他们先将轻弹簧上端用胶带固定在一块表面竖直的纸板上，让其自然下垂，在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A；再将质量为100g的垫圈用胶带固定于弹簧的下端，在垫圈静止时的弹簧末端处刻上水平线B；然后再B的下方刻一水平线C，使AB间距等于BC间距．假定当地重力加速度值g=10m/s
2．当加速度器在竖直方向运动，垫圈相对纸板静止时（ ）
A．若弹簧末端在A处，则表示此时加速度器的加速度为零
B．若弹簧末端在A处，则表示此时加速度器的加速度大小为g，且方向向下
C．若弹簧末端在C处，则垫圈对弹簧的拉力为2N
D．若弹簧末端在BC之间某处，则此时加速度器一定是在加速上升
考点分析：
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如图所示，物体P静止在水平铺放的固定木板上．若分别对P施加相互垂直的两个水平拉力F
1和F
2时（F
1＞F
2），它将分别沿F
1和F
2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力大小分别为f
1和f
2，产生的加速度大小分别为a
1和a
2；若从静止开始同时对P施加这两个水平拉力F
1和F
2，其受到的滑动摩擦力大小为f
3，产生的加速度大小为a
3．关于以上各物理量之间的关系，判断正确的是（ ）
A．f
3=f
1=f
2B．f
3＞f
1＞f
2C．a
3=a
1=a
2D．a
3＞a
1＞a
2
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抗震救灾中，假设某次在无风无雨的理想情况下，直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物质的箱子，如图所示．设投放时箱子的初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示形态．则下列说法正确的是（ ）
A．悬停在直升机只受到重力的作用
B．箱子下落过程中先做匀加速运动，后做匀速运动
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缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中A、B为原长相等，劲度系数k
1、k
2（k
1≠k
2）的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是（ ）
A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F
1：F
2=k
1：k
2C．垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l
1：l
2=k
2：k
1D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x
1：x
2=k
2：k
1
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A．以赵宏博为参照物，申雪是静止的
B．赵宏博对申雪的支持力大于申雪受到的重力
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D．赵宏博受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
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关于质点的位移和路程，下列说法中错误的是（ ）
A．位移是矢量，既有大小，也有方向
B．位移的大小不会比路程大
C．路程是标量，即位移的大小
D．当质点做单方向的直线运动时，路程等于位移的大小
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