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为了研究过山车的原理,某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37°、长...

为了研究过山车的原理,某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37°、长为l=2.0m的粗糙倾斜轨道AB,通过水平轨道BC与竖直圆轨道相连,出口为水平轨道DE,整个轨道除 AB 段以外都是光滑的.其AB 与BC 轨道以微小圆弧相接,如图所示.一个小物块以初速度v=4.0m/s从某一高处水平抛出,到A点时速度方向恰好沿 AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知物块与倾斜轨道的动摩擦因数 μ=0.50.(g=10m/s2、sin37°=0.60、cos37°=0.80)
(1)求小物块到达A点时速度.
(2)要使小物块不离开轨道,并从轨道DE滑出,求竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件?
(3)为了让小物块不离开轨道,并且能够滑回倾斜轨道 AB,则竖直圆轨道的半径应该满足什么条件?

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(1)由题意可知物体平抛运动过程的末速度方向,则由运动的合成与分解可求得合速度; (2)物体能通过最高点,则应保证重力充当向心力,由临界条件可求得最高点的速度,则由动能定理可求得圆弧半径的条件; (3)要使物体能回到AB段中,小球应无法通过最高点,则由动能定理可求得临界半径,则可求得竖直圆轨道的半径条件. 【解析】 (1)小物块做平抛运动, 经时间 t 到达A处时, 令下落的高度为h, 水平分速度v, 竖直速度为vy, 小物块恰好沿斜面AB方向滑下, 则tan37°= 得vy=3 m/s, 所以小物块到A点的速度为5m/s. (2)物体落在斜面上后, 受到斜面的摩擦力 F f=μFN=μmgcos37° 设物块进入圆轨道到达最高点时有最小速度v1, 此时物块受到的重力恰好提供向心力, 令此时的半径为 R, 则mg= 物块从抛出到圆轨道最高点的过程中, 根据动能定理有: mg(h+lsin37°-2R)-μmgcos37°•l=mv12-mv2. 联立上式, 解得R=0.66m, 若物块从水平轨道DE滑出, 圆弧轨道的半径满足  R1≤0.66m. (3)为了让小物块不离开轨道, 并且能够滑回倾斜轨道 AB, 则物块上升的高度须小于或等于某个值R, 则 mg(h+lsin37°)-μmgcos37°•l-mgR=0-mv2 解得R=1.65m 物块能够滑回倾斜轨道 AB, 则 R2≥1.65m.
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考点分析:
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如图所示,空间存在着电场强度为E=2.5×102N/C、方向竖直向上的匀强电场,一长为L=0.5m的绝缘细线,一端固定在O点,一端拴着质量m=0.5kg、电荷量q=4×10-2C的小球.现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,则小球能运动到最高点.不计阻力.取g=10m/s2.求:
(1)小球的电性.
(2)细线在最高点受到的拉力.
(3)若小球刚好运动到最高点时细线断裂,则细线断裂后小球继续运动到与O点水平方向距离为细线的长度L时,小球距O点的高度.

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(3)从粒子源射出的粒子打在金属板上的范围(所形成的面积);若使带电粒子打在金属板上的范围减小,可以通过改变哪些物理量来实现?
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该同学操作如下.
(1)用天平测出木块的质量m.把器材按图安装好.纸带固定在木块中间的方孔内.
(2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动.然后接通打点计时器电源,让它工作.当木块到达定滑轮处时,断开电源.
(3)取下纸带,并在纸带上做了如下图的标记,然后进行数据处理.
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请回答下列问题.
(1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:______
(2)利用测得的木块质量m、交流电源的周期T、纸带上标示的位移SA,SB,SC
①请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:______
②请写出验证动能定理的方法:______
(3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力,作为研究对象所受到的 合外力.为达到这个目的,你认为应该怎样做______
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在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,下列说法正确的是:______
A.小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出.
B.进行试验时,必须先平衡摩擦力.
C.分析正确实验所打出来的纸带可判断出:小车先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,最后做减速运动.
D.通过实验数据分析得出结论:w与v2成正比.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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