满分5 > 高中物理试题 >

在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“相互作用区域”(如图中划有虚...

manfen5.com 满分网在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“相互作用区域”(如图中划有虚线的部分).一个小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m,若它们之间发生相对滑动时,会产生f=0.5mg的摩擦力.开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“相互作用区域”的高度h=0.2m.让A和B一起从静止开始下落,只要A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上的恒力F作用(F=2mg),而“相互作用区域”对处于其中的杆B不产生作用力.设杆B在下落过程中始终保持竖直,且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离.不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度.
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.
(3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度.
(4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是多少?
(1)A和B一起静止下落至“相互作用区域”的过程,重力做功2mgh,根据动能定理有:2mgh=,可求得杆B刚进人“相互作用区域”时的速度v1. (2)A在“相互作用区域”运动时,受到竖直向下的重力mg、滑动摩擦力f和竖直向上的恒力F作用.根据牛顿第二定律求出其加速度aA1,由运动学公式d=和vA=v+aA1t1,求出圆环A通过“相互作用区域”所用的时间. (3)在“相互作用区域”运动时,B受到竖直向下的重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用,由牛顿第二定律求得B的加速度,由速度公式求出B离开“相互作用区域”时的速度,根据AB速度的大小,分析两物体的受力情况,确定摩擦力的方向,再由牛顿第二定律和运动学结合求解共同速度. 【解析】 (1)设A和B一起静止下落至“相互作用区域”的速度为v1,根据动能定理有     2mgh=, 代入数据解得:v1=2.0m/s  (2)过程1:A在“相互作用区域”运动时,取方向向下为正方向,此过程中A受到竖直向下的重力mg、滑动摩擦力f和竖直向上的恒力F作用. 设加速度aA1、末速度为vA、运动时间为t1,根据牛顿第二定律有: aA1= 根据运动学公式有:vA=v+aA1t1,d= 代入数据解出:t1=0.2s   t2=0.6s(不符题意,舍去) (3)A离开“相互作用区域”时的速度为 vA=v+aA1t1=1m/s   B受到竖直向下的重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用 同理有:aB1= vB=v+aB1t1 代入数据:vB=3m/s (4)过程2:A离开“相到作用区域”后,因为vA<vB,所以A受到竖直向下的重力mg和滑动摩擦力f的作用,B受到竖直向下重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用. 设加速度分别为aA2、aB2,共同速度为v,运动时间为t2 则有:aA2=,aB2= 又v=vA+aA2t2,v=vB+aB2t2 由上述四式代入数据解得:v=4m/s  答: (1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度是2m/s. (2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间是0.2m/s. (3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度分别是1m/s和3m/s. (4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是4m/s.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,物体A质量为2kg,与斜面间动摩擦因数为0.4,若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值是多少?(已知sin37°=0.6  cos37°=0.8)

manfen5.com 满分网 查看答案
一水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速运动,传送带两端距离为S=20m,将一物体轻轻放在传送带一端,物体由这一端运动到另一端所需时间t=11s,求物体与传送带间动摩擦因数为多大?

manfen5.com 满分网 查看答案
在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处:
______
______
______
(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实验.在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:
F/N0.210.300.400.490.60
a/(m/s-20.100.210.290.410.49
①根据测得的数据,在图2中作出a-F图象;
②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为______N.
(3)实验中得到一条纸带如图3所示.A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间时间间隔为0.10s,x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm,利用给出的数据可求出小车的加速度a=______m/s2,B点的速度vB=______m/s.(保留2位有效数字)
manfen5.com 满分网
查看答案
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图(a)所示.
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是   
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
答:   
(4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:(至少写出两种况)
答:   
manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿水平地面向右作匀速运动.则木块与地面之间的滑动摩擦力Ff、动摩擦因数为u分别为( )
manfen5.com 满分网
A.Ff=Fcosα
B.Ff=Fsinα
C.manfen5.com 满分网
D.manfen5.com 满分网
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.