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如图所示,光滑水平面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物...

如图所示,光滑水平面上放有截面为manfen5.com 满分网圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
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A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力增大
C.地面对A的支持力减小
D.B对A的作用力减小
先对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况;最后再对整体受力分析,根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况. 【解析】 对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,如右图 当A球向左移动后,A球对B球的支持力N′的方向不断变化,根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,则B对A的作用力也减小.故B错误,D正确. 再对A和B整体受力分析,受到总重力G、地面支持力FN,推力F和墙壁的弹力N,如图 根据平衡条件,有 F=N FN=G 故地面对A的支持力保持不变,推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小.故A、C错误. 故选D.
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考点分析:
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一位物理学家被誉为“力学的奠基人、数学的奠基人、光学的奠基人”,他对科学的主要贡献都发表在其撰写的巨著《自然哲学的数学原理》,这位物理学家是( )
A.伽利略
B.牛顿
C.麦克斯韦
D.爱因斯坦
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(1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度.
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.
(3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度.
(4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是多少?
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在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处:
______
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(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实验.在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:
F/N0.210.300.400.490.60
a/(m/s-20.100.210.290.410.49
①根据测得的数据,在图2中作出a-F图象;
②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为______N.
(3)实验中得到一条纸带如图3所示.A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间时间间隔为0.10s,x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm,利用给出的数据可求出小车的加速度a=______m/s2,B点的速度vB=______m/s.(保留2位有效数字)
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