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如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量为q=+1.0×10...

manfen5.com 满分网如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量为q=+1.0×10-5C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,偏转电压为U2=100V,接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域.已知偏转电场中金属板长L=20cm,两板间距d=17.3cm,带电微粒的重力略不计.求:
(l)带电微粒进入偏转电场时的速率v1
(2)带电微粒射出偏转电场时的速度偏转角θ;
(3)为使带电微粒不会从磁场右边界射出,该匀强磁场的磁应强度的最小值B.
(1)加速电场对带电微粒做的功等于微粒动能的变化; (2)在偏转电场中微粒做类平抛运动,根据运动的合成与分解求解偏转角; (3)作出圆周运动不出磁场的临界轨迹,根据几何关系求出此时半径大小,再根据洛伦兹力提供向心力求解即可. 解(1)带电微粒经加速电场加速后速度为v1, 根据动能定理 ∴ (2)带电微粒在偏转电场中只受电场力作用,做类平抛运动. 在水平方向:L=v1t…① 带电微粒在竖直方向做匀加速直线运动,加速度为a,出电场时竖直方向速度为v2, 竖直方向:=…② v2=at…③ 由①②③得 又因为:= 代入 ∴= 即:θ=30° (3)带电微粒进入磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力, 设微粒轨道半径为R, 由几何关系知:R+Rsinθ=D 设微粒进入磁场时的速度为v′ 则 由牛顿运动定律及运动学规律 B=0.1T 若带电粒子不射出磁场,磁感应强度B至少为0.1T. 答:(l)带电微粒进入偏转电场时的速率; (2)带电微粒射出偏转电场时的速度偏转角θ=30°; (3)为使带电微粒不会从磁场右边界射出,该匀强磁场的磁应强度的最小值B=0.1T.
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考点分析:
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(1)鸡蛋如果不会摔坏,直接撞击地面的最大速度v;
(2)如果使用该保护装置,鸡蛋落地后不会摔坏,该装置由静止释放时其下端离地面的最大高度H;
(3)为了使该装置从更高的地方由静止释放,鸡蛋落地后不会摔坏,请你至少提供一种可行而又简单的方法.

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(1)小孩沿滑梯下滑时加速度的大小a;
(2)小孩滑到滑梯底端B时速度的大小v;
(3)小孩在水平地面上滑行的距离S.

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(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:
①用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图1所示,摆球直径为    cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.
②用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图2所示,该单摆的周期是T=    s(结果保留三位有效数字).
③测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图2,此图线斜率的物理意义是   
A.g     B.manfen5.com 满分网      C.manfen5.com 满分网      D.manfen5.com 满分网
④与重力加速度的真实值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能是   
A.振幅偏小  B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长
C.将摆线长当成了摆长  D.开始计时误记为n=1
⑤该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度.他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1,然后把摆线缩短适当的长度△l,再测出其振动周期T2.用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=   
(2)(8分)有一个小灯泡上标有“4.8V  2W”的字样,现在测定小灯泡在不同电压下的电功率,并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U 2的关系曲线.有下列器材可供选用:
A.电压表V1(0~3V,内阻3kΩ)   B.电压表V2(0~15V,内阻15kΩ)
C.电流表A(0~0.6A,内阻约1Ω)   D.定值电阻R1=3kΩ     E.定值电阻R2=15kΩ           F.滑动变阻器R(10Ω,2A)  G.学生电源(直流6V,内阻不计)    H.开关、导线若干
①为了使测量结果更加准确,实验中所用电压表应选用    ,定值电阻应选用    ,从而改装电压表;
②为减小实验误差,并要求从零开始多测几组数据,请在图4的方框内画出满足实验要求的电路图;
③根据实验数据作出P-U2图象,下面的图4中四个图象中可能正确的是   
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如图(甲)所示,一个小球放在光滑水平面上,在竖直界线MN的左方始终受到水平恒力F1作用,在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用.小球从A点由静止开始运动,运动的v-t图象如图(乙)所示.下列说法正确的是( )
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A.F1与F2大小的比值为2:3
B.F1与F2大小的比值为3:5
C.t=5s时,小球经过界线MN
D.在小球向右运动的过程中,F1做的功大于F2的功
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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