如图所示的匀强电场中，有a、b、c三点，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成60°角，一个电荷量为q=4×10
-8C的正电荷从a移到b电场力做功为W
1=1.2×10
-7J求：
（1）匀强电场的场强E
（2）电荷从b移到c，电场力做功W
2（3）a、c两点的电势差U
ac．
考点分析：
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“电场中等势线的描绘”实验装置如图所示．
（1）在木板上自下而上依次铺放
、
和
，且导电纸有导电物质的一面朝
（上、下）．
（2）某同学在实验中接通电源开关，将两表笔E
l、E
2在导电纸上移动，不管怎样移动，表针不偏转，经检查，电源与电流表均完好，其原因可能是
．
（3）在图中a、b、c、d、e五个基准点中，电势最高的点是
点．若电流表的两表笔分别接触图中d和f两点（f与d的连线和A和B的连线垂直）时表针反偏（电流从红表笔流进时，表针正偏），则电流表的红表笔接在
点，要使表针仍指在零刻度，应将接f的指针（即表笔）向
（填“左”或“右”）移动．
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在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s
2．求：
（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v
B=
m/s（保留两位有效数字）．
（2）从起点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能减小量△E
P=
J，动能的增加量△E
k=
J（保留两位有效数字）．
（3）即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的△E
p也一定略大于△E
k，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因
．
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如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（ ）
A．所受重力与电场力平衡
B．电势能逐渐增加
C．动能逐渐增加
D．做匀变速直线运动
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质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中，M从两极板正中央射入，N从下极板边缘处射入，它们最后打在同一点（重力不计），如图所示，则从开始射入到打到上板的过程中（ ）
A．它们运动的时间t
N＞t
MB．它们电势能减少量之比△E
M：△E
N=1：2
C．它们所带电荷量之比q
M：q
N=1：2
D．它们的速度增量之比△v
M：△v
N=1：2
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如图所示，在O点处放置一个正电荷．在过O点的竖直平面内的A点，自由释放一个带正电的小球，小球的质量为m、电荷量为q．小球落下的轨迹如图中虚线所示，它与以O为圆心、R为半径的圆（如图中实线表示）相交于B、C两点，O、C在同一水平线上，∠BOC=30°，A距离OC的竖直高度为h．若小球通过B点的速度为v，则下列说法中正确的是（ ）
A．小球通过C点的速度大小是
B．小球通过C点的速度大小是
C．小球由A到C电场力做功是
-mgh
D．小球由A到C机械能的损失是
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