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如图所示，圆弧轨道AB在竖直平面内，在B点，轨道的切线是水平的，一小球由圆弧轨道...
如图所示，圆弧轨道AB在竖直平面内，在B点，轨道的切线是水平的，一小球由圆弧轨道上的某点从静止开始下滑，不计任何阻力．设小球刚到达B点时的加速度为a
1，刚滑过B点时的加速度为a
2，则（ ）
A．a
1、a
2大小一定相等，方向可能相同
B．a
1、a
2大小一定相等，方向可能相反
C．a
1、a
2大小可能不等，方向一定相同
D．a
1、a
2大小可能不等，方向一定相反
考点分析：
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物理学中存在着许多物理规律，准确地认识物理规律的本质，是学好物理的重要因素之一．如：做匀变速曲线运动的物体，随着时间的增加，其加速度方向与速度方向的夹角（ ）
A．可能增大
B．可能减小
C．一定增大
D．一定减小
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如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，已知飞船质量为3.0×10
3kg．在飞船与空间站对接后，推进器对它们的平均推力大小为900N，推进器工作了5s，测出飞船和空间站速度变化了0.05m/s，求
（1）飞船和空间站的加速度大小；
（2）空间站的质量；
（3）飞船对空间站的作用力大小．
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所受重力G
1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G
2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：
（1）木块与斜面间的摩擦力；
（2）木块所受斜面的弹力．
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如图所示，球重为G，半径为R，紧靠在竖直墙上，木块重为W，厚为h，放在球边，当对木块施以水平推力F后，球刚好对地面压力为零，如不计一切摩擦，
求：（1）F的大小；
（2）木块对地面的压力．
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如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为______，用DIS测小车的加速度．
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______．
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
（A）小车与轨道之间存在摩擦
（B）导轨保持了水平状态
（C）所挂钩码的总质量太大
（D）所用小车的质量太大．
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