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如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置. (1)在实验过...

如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置.
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(1)在实验过程中,打出了一条纸带如图乙所示,计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每两测量点间还有4个点未画出,量出相邻测量点之间的距离如图乙所示,该小车的加速度大小a=    m/s2(结果保留两位有效数字).
(2)在不改变滑块质量的情况下,根据实验收集的数据作出的a-F图线如图丙所示,其中F为砝码及砝码盘的重力大小.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦,已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得滑块的加速度为a,通过天平称得滑块质量为M,砝码和砝码盘质量为m,当地重力加速度为g,则图丙中F的大小为    (用已知物理量的字母表示)
(3)根据图丙中作出的a-F图线,请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议   
(1)小车做的是匀加速直线运动,可由△x=at2求解加速度. (2)由图象可知,F应该等于滑动摩擦力大小,整体利用牛顿第二定律列式即可求解. (3)提高本实验结果准确程度有益的做法有两个:①平衡摩擦力;②小车质量远远大于沙桶和沙的质量,从图中看出有拉力时物体仍不动,说明没有平衡摩擦力. 【解析】 (1)设第1段位移为:x1,第,2段位移为:x2, 计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每两测量点间还有4个点未画出,说明时间间隔T=0.1s 由△x=aT2得: 即: 解得:a=0.15m/s2 (2)由a-F图象可知,F应该等于滑动摩擦力大小 整体为研究对象,由牛顿第二定律得: mg-F=(M+m)a 解得:F=mg-(M+m)a (3)提高本实验结果准确程度有益的做法有两个:①平衡摩擦力;②小车质量远远大于沙桶和沙的质量,从图中看出有拉力时物体仍不动,说明没有平衡摩擦力. 所以建议是:实验前要先平衡摩擦力 故答案为:(1)0.15    (2)mg-(M+m)a(3)实验前要先平衡摩擦力
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考点分析:
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