如图所示,在动摩擦因数为μ=0.2的水平面上有两个斜边倾角相同的梯形物体,质量分别为M
1=2kg和M
2=1kg,从0时刻开始,用水平力F向右推M
1,使M
1、M
2一起从静止开始做匀加速运动,3s末的速度是
m/s,在运动过程中M
2对地面恰好无压力,M
1和M
2之间光滑但无相对滑动,取g=10m/s
2,求
(1)梯形斜边倾角θ
(2)水平推力F的大小.
考点分析:
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一个橡胶球质量为m=1kg,从空中某点由静止开始下落,下落过程中受到的空气阻力恒定,其运动的v-t图象如图所示,根据图象求:(g=10m/s
2)
(1)橡胶球受到的空气阻力大小
(2)橡胶球开始下落时的高度.
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如图所示倾角为θ的小斜面放在倾角相同的大斜面上,小斜面的上表面水平.质量为m的物体在小斜面上与小斜面一起以加速度a沿着大斜面下滑.
(1)画出受力分析图,正确表明m受到的各个力的方向
(2)求物体m受到的支持力和摩擦力的大小.
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质量为m=2000kg的跑车,在F=7000N的恒定牵引力作用下,沿平直的路面从静止开始匀加速行驶,若跑车受到的阻力恒为f=500N
求:(1)10秒末跑车的速度大小
(2)10秒内跑车行驶的距离.
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在“探究加速度与力和质量关系的实验”中,一位同学实验获得几组数据以后,采用图象分析实验数据.将相应的力F和加速度a,在F-a图中描点并拟合成一条直线,如图所示.你认为直线不过原点的可能原因是( )
A.钩码的质量太大
B.未平衡摩擦力
C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡
D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡
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在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,所用装置如图1所示.某同学实验后挑选出的纸带如图2所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.
计数点C对应物体的瞬时速度为
m/s
整个运动过程中物体的加速度为
m/s
2
.
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