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一质点作直线运动,通过DIS实验得到其运动的s-t图象如右图所示,从图中可以确定...

一质点作直线运动,通过DIS实验得到其运动的s-t图象如右图所示,从图中可以确定:
(1)在第3s初,质点到出发点的距离是    m;
(2)在第3s内,质点位移的大小是    m;
(3)在前4s内,质点做的是    直线运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”).
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x-t图象的斜率等于物体运动的速度,初始位置的坐标即为两物体出发时的距离,由坐标可以读出位移. 【解析】 (1)在第3s初,质点到出发点的距离x=4-0=4m (2)在第3s内,质点位移的大小是x=4-3=1m (3)由图象可知,斜率逐渐减小,所以速度逐渐减小,质点做减速运动. 故答案为:4;1;减速
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考点分析:
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甲、乙、丙三幅图是通过频闪摄影技术获得的一辆摩托车在作直线运动过程中不同阶段的三张照片.分析三张照片可以断定:(1)    图可能是摩托车启动阶段的照片;(2)    图拍摄的过程中摩托车的平均速度最大.(请选填“甲”、“乙”或“丙”)
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如图所示,某物体沿两个半径为R的半圆弧由A到B,则它的路程是    ,位移的大小是    、方向向   
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跟速率不同,速度不仅有大小,还有方向,在物理学上这样的物理量叫做    .类似于这样既有大小又有方向的物理量还有        等. 查看答案
甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的s-t图象如图所示,则正确的是( )
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A.t=12s时,甲、乙两物体相遇
B.t=6s时,甲物体到达乙物体的出发点
C.甲、乙两物体的速度大小始终相等,但方向相反
D.甲的速度逐渐增大,乙的速度逐渐减小,t=6s时,甲、乙两物体的速度大小恰相等
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书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )
A.书的形变
B.桌面的形变
C.书和桌面的形变
D.书受到的重力
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