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如图所示，竖直放置的平行金属导轨EF和GH两部分导轨间距为2L，IJ和MN两部分...
如图所示，竖直放置的平行金属导轨EF和GH两部分导轨间距为2L，IJ和MN两部分导轨间距为L．整个装置处在水平向里的匀强磁场中，金属杆ab和cd的质量均为m，可在导轨上无摩擦滑动，且与导轨接触良好．现对金属杆ab施 加一个竖直向上的作用力F，使其匀速向上运动，此时cd处于静止状态，则力F的大小为（ ）
A．mg
B．2mg
C．3mg
D．4mg
考点分析：
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质量为lkg的物体在水平力作用下从静止开始做直线运动，物体沿水平路面运动的v-t关系如图所示，已知路面与物体间的动摩擦因数μ=0.2，则（ ）
A．在前7s内拉力的最大功率为6w
B．前5s内拉力做功为零
C．在前7s内物体克服摩擦力做功18J
D．从第6s到第7s内拉力做功-2J
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2011年11月3日凌晨1时43分，“神舟八号”与“天宮一号”成功对接．从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功．假设对接前它们在各自轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．对接前“神舟八号”比“天宫一号”运行的加速度要小
B．对接前“神舟八号”比“天宫一号”运行的周期要长
C．对接前“天宮一号”比“神舟八号”运行的线速度要大
D．“神舟八号”必须加速才能与“天宮一号”实现对接
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在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲和起立的动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力尸随时间f变化的图象，则下列图象中可能正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（ ）
A．建立“合力与分力”的概念
B．建立“点电荷”的概念
C．建立“瞬时速度”的概念
D．研究加速度与合力、质量的关系
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某学习小组通过实验探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．他们的实验装置如图1所示
（1）通过测量小球下滑的距离s和时间t，利用a=
可求出加速度a
质量
时间t
次数 | M | M+m | M+2m |
| 1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
| 2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
| 3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
（2）首先，他们保持斜面倾角θ不变，探究加速度与质量的关系．通过在小车内放入不同个数的钩码来改变物体质量，记录相应的小车下滑的时间如右表．根据表中信息可以发现：在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间
（选填“改变”或“不改变”），由此可得出斜面上下滑物体的加速度与质量
（选填“有关”或“无关”）；
（3）然后如图2，他们保持小车的质量不变，探究加速度a与倾角θ的关系．通过改变木块垫放的位置来调整长木板倾角θ，测量、算出若干组倾角的正弦值sinθ及相应的加速度a，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作出如右图所示的a-sinθ关系图线，由图线可以推断：当θ=90°时，a=
m/s
2．
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