一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s
2．试求该质点：
（1）第5s末的速度大小；
（2）前5s内的平均速度大小．
考点分析：
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做匀变速直线运动的小车带动纸带通过电火花计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点间还有四点未画出来，电火花计时器使用的是220V、T=0.02s的交流电，求：电火花计时器打第2个计数点时，小车的速度v
2=______m/s，小车的加速度a=（公式）______；（结果）______m/s
2．（结果保留两位有效数字）
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在“探究两个共点力的合成”实验中，某小组做实验时得出如图所示的图（O为橡皮条与细绳套的结点）．图中______是F
1与F
2的真实值，______是F
1与F
2的实验值．
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做“验证牛顿第二定律”的实验
（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用图1中的哪个图线表示？______（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）
（2）另一个同学通过改变拉绳的重物的质量进行多次实验，并根据记录的实验数据描出如图2所示的F-a图象，则该图象表明这同学实验中可能存在的问题是______．
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如图所示，当车厢以某一加速度加速前进时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，则当车厢的加速度增大时（ ）
A．物块会滑落下来
B．物块仍然保持相对于车厢静止的状态
C．物块所受车厢壁的静摩擦力增大
D．物块所受车厢壁的弹力增大
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如图，为一物体沿直线运动的速度图象，由图可知（ ）
A．2s末物体返回出发点
B．4s末物体运动方向改变
C．3s末与5s末的速度大小相等，方向相同
D．8s末物体的位移为零
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