用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.
(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:______.
(2)如果这位同学先如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的______(将选项代号的字母填在横线上).
(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s
1、s
2、s
3、s
4以及f来表示小车加速度的计算式:a=______.根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______m/s
2(结果保留两位有效数字).
考点分析:
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某学生用“验证动量守恒定律”的器材(如图所示)来验证钢球沿斜槽滚下过程中机械能守恒,他的实验步骤如下:
A.把斜槽固定在实验台边缘,调整斜槽出口使出口处切线水平;
B、出口末端拴上重锤线,使出口末端投影落于水平地面O点,地面上铺复写纸、白纸;
C、从斜槽某高处同一点A由静止开始释放球多次,找出平均落地点P.
问:(1)应测量哪些数据?______;
(2)根据(1)中测量数据字母,求钢球在斜槽上滚下过程中:△E
p=______,△E
k=______.
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如图所示,一个质量为m、带电量为q的粒子从两带电平行板的正中间沿与匀强电场垂直的方向射入,不计粒子所受的重力.当粒子的入射速度为v时,它恰好能穿过一电场区域而不碰到金属板上,现欲使质量为m、入射速度为
的粒子也能恰好穿过这一电场区域而不碰到金属板,在以下的仅改变某一物理量的方案中,可行的是( )
A.使粒子的带电量减少为原来的一半
B.使两板间所接电源的电压减少为原来的一半
C.使两板间的距离增加到原来的两倍
D.使两极板的长度减少为原来的一半
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如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的( )
A.F
1B.F
2C.F
3D.F
4
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一定质量的理想气体,在温度不变的条件下,设法使其压强增大,则在这一过程中,下列说法错误的是( )
A.气体分子的平均动能不变
B.气体从外界吸收了热量
C.外界对气体做了功
D.气体的密度增大
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某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和Vo,则阿伏加德罗常数N
A可表示为( )
A.
B.N
A=
C.
D.
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