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如图所示，一物体放在水平传送带上，物体随传送带一起向右匀速运动．关于物体的受力，...
如图所示，一物体放在水平传送带上，物体随传送带一起向右匀速运动．关于物体的受力，下列说法正确的是（ ）
A．物体受到重力、弹力和摩擦力的作用
B．物体受到重力和弹力的作用
C．物体受到的摩擦力方向水平向左
D．物体受到的摩擦力方向水平向右
考点分析：
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如图所示，某位同学采用如图所示的方法测定自己的反应时间，他请另一位同学用两个手指捏住直尺顶端，自己用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，但手的任何部位都没有接触到直尺．当看到同学放开手时，立即握住直尺，测出直尺下落的高度，就可算出自己的反应时间．若测出该同学捏住直尺时，直尺下落的高度为10cm，那么这位同学的反应时间最接近于（ ）
A．0.11 s
B．0.14 s
C．0.17 s
D．0.20 s
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研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，在物理学中这种研究方法属于（ ）
A．等效替代
B．理想化模型
C．控制变量
D．理想实验
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为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（ ）
A．80 km/h是平均速度，150 km是位移
B．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程
C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移
D．80 km/h是平均速度，150 km是路程
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如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔0.1s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，如表给出了部分测量数据．（g=10m/s
2）求：
| t（s） | 0.0 | 0.1 | 0.2 | … | 0.8 | 0.9 | … |
| v（m/s） | 0.0 | 0.5 | 1.0 | … | 1.2 | 1.0 | … |
（1）斜面的倾角θ；
（2）物体运动的总路程．
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一小球以初速度10m/s水平抛出，落地时速度为20m/s，不计空气阻力．求：
（1）小球在空中运动的时间；
（2）小球的位移大小．（g=10m/s
2）
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