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以下说法正确的是( ) A.短跑运动员用11.9s跑完了100m.“11.9s”...
以下说法正确的是( )
A.短跑运动员用11.9s跑完了100m.“11.9s”是时间
B.一节课是45分钟.“45分钟”是时刻
C.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,火车不能被看做质点
D.速率是标量
考点分析:
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如图所示,一物体以初速度V
=10m/s冲上长度为S
AB=5m的粗糙斜面,斜面与水平面的夹角=37°,斜面的末端B与传送带用光滑弧形相接,传送带始终保持v=2m/s的速率顺时针运行.已知传送带长度S
BC=3m,物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为=0.5.试求:
(1)物体在斜面滑动时加速度a
1的大小;
(2)物体刚滑上传送带时加速度a
2的大小;
(3)物体从A运动到C所用的时间t.
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一同学住在21层高楼的顶楼.他想研究一下电梯上升的运动过程.某天他乘电梯上楼时携带了一个质量为4kg的重物和一个量程足够大的台秤,他将重物放在台秤上,电梯从第l层开始启动,一直运动到第21层才停下.在这个过程中,他记录了台秤在不同时段内的读数如下表所示.
时间/s | 台秤示数/N |
电梯启动前 | 40.0 |
0~3.0 | 48.0 |
3.0~12.0 | 40.0 |
12.0~18.0 | 36.0 |
18.0末 | 40.0 |
根据表格中的数据(g=l0m/s
2),求:
(1)电梯在最初加速阶段的加速度大小a
1(2)最后减速阶段的加速度大小a
2;
(3)电梯在中间阶段上升的速度大小v;
(4)该楼房平均每层楼的高度h.
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质量为5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为0.2,求:
(1)如果从静止开始,受到一个大小为20N、方向水平的恒力作用下的加速度大小;
(2)如果从静止开始,受到一个大小为20N,与水平方向成37°角斜向上的恒力作用下运动的加速度大小.
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为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G
1、G
2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G
1、G
2光电门时,光束被遮挡的时间△t
1、△t
2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位?
答:______
(2)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是______
A.m
1=5g B.m
2=15g C.m
3=40g D.m
4=400g
(3)在此实验中,记录得△t
1=0.02s;△t
2=0.01s;D=1cm;x=37.5cm,求得的加速度为______ m/s
2(4)测得小车的加速度a和砝码重力G的数据如下表所示:
G/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/ | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
则小车和砝码的总质量为______
A.m=200g B.m=2g C.m=2kg D.m=400g.
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将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图1所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.
(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和______N(只需读到0.1N).
(2)在方格纸(如图2)上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.
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