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如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质...

如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地
(1)该实验现象揭示了A球在离开轨道后在______方向上的分运动的规律;
(2)该试验装置的设计思想所体现的物理思维方法和实验方法分别是:____________

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A做平抛运动,B做自由落体运动,同一高度的A、B两球总是同时落地,说明AB在竖直方向上运动效果相同;实验中控制两小球同时开始运动、下落高度相同,应用了控制变量法与等效的思想. 【解析】 (1)A、B两球同时开始运动,同时落地,说明两球在竖直方向上运动规律相同,B球做自由落体运动, 则该实验现象揭示了A球在离开轨道后在竖直方向上的分运动的规律; (2)两球同时落地,两球在竖直方向上的运动效果相同,应用了等效思维; 实验中控制两球的下落高度相同、两球同时开始运动,应用了控制变量法. 故答案为:(1)竖直;(2)等效思维;控制变量.
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考点分析:
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某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时,把橡皮条一端用图钉固定于P点,同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O.这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N、FB=4.0N,其位置记录如图甲所示.倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着,也把它拉到O点位置,读得弹簧秤的读数为FC=6.0N,其位置如C.
(1)以1cm表示1N,在图乙中作出力FA、FB和FC的图示.
(2)根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F,F的大小为______N.
(3)实验的结果是否能验证平行四边形定则:______(选填“能”或“不能”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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