满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面的动摩擦因数相同,物体...

如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

manfen5.com 满分网
以A物体为研究对象,分析受力情况,作出力图.根据平衡条件和摩擦力公式求解动摩擦因数. 【解析】 以A物体为研究对象,其受力情况如图所示: 则物体B对其压力     FN2=GB 地面对A的支持力     FN1=GA+GB 所以A受B的滑动摩擦力    Ff2=μFN2=μGB A受地面的摩擦力    Ff1=μFN1=μ(GA+GB) 又由题意得:F=Ff1+Ff2=μ(GA+2GB) 将F=32N,GA=40N,GB=20N代入解得 μ=0.4. 答:接触面间的动摩擦因数为0.4.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,小车静止在光滑的水平地面上,车长为L,(车高不计)现使小车向右做匀加速运动,与此同时在小车的正前方S处的正上方H高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为g),问小车加速度满足什么条件小球可以落到小车上?

manfen5.com 满分网 查看答案
某探究小组设计了“用一把尺子测定斜面加速度”的实验方案.如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑做初速是零的匀加速运动,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为   
manfen5.com 满分网 查看答案
manfen5.com 满分网利用图中所示的装置,做“测定重力加速度”的实验中,得到了几条较为理想的纸带.已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为O.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,….由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示,根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______.(填字母)
manfen5.com 满分网
(2)纸带A上,打点1时重物的速度______m/s(结果保留三位有效数字).
(3)当地的重力加速度大小是______m/s2(结果保留三位有效数字).
查看答案
如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,左侧弹簧秤的读数为2N;若轻轻取走盘中的部分砝码,使其质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2,不计滑轮摩擦)( )
manfen5.com 满分网
A.弹簧秤的读数将变小
B.A将向左运动
C.A对桌面的摩擦力不变
D.A对桌面的摩擦力将变小
查看答案
如图所示,某一弹簧秤外壳的质量为m,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计,将其放在水平面上.现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上,弹簧秤静止,则关于弹簧秤的示数,下列说法正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.只有F1>F2时,示数才为F1
B.只有F1<F2时,示数才为F2
C.不论F1、F2关系如何,示数均为F1
D.不论F1、F2关系如何,示数均为F2
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.