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如图所示,两根光滑的平行金属导轨MN、PQ处于同一水平面内,相距L=0.5m,导...

如图所示,两根光滑的平行金属导轨MN、PQ处于同一水平面内,相距L=0.5m,导轨的左端用R=3Ω的电阻相连,导轨电阻不计,导轨上跨接一电阻r=1Ω的金属杆ab,质量m=0.2kg,整个装置放在竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=2T,现对杆施加水平向右的拉力F=2N,使它由静止开始运动,求:
(1)杆能达到的最大速度为多大?最大加速度为多大?
(2)杆的速度达到最大时,a、b两端电压多大?此时拉力的瞬时功率多大?
(3)若已知杆从静止开始运动至最大速度的过程中,R上总共产生了10.2J的电热,则此过程中拉力F做的功是多大?此过程持续时间多长?
(4)若杆达到最大速度后撤去拉力,则此后R上共产生多少热能?其向前冲过的距离会有多大?

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(1)ab在水平拉力作用下,向右先做加速度减小的变加速运动,最后做匀速直线运动,此时速度达到最大,由水平拉力和安培力平衡求出最大速度.刚开始运动时加速度最大,此时安培力为零,由a=求出最大加速度. (2)杆的速度达到最大时,产生的感应电动势为 E=BLv.a、b两端电压是外电压,由欧姆定律可求解. (3)杆从静止开始运动至最大速度的过程中,拉力做功,将外界的能量转化为杆的动能和电路中的内能,由能量守恒定律求出拉力做功.根据动量定理求解时间. (4)若杆达到最大速度后撤去拉力后,杆受安培力作用而减速,动能全部转化为电路的内能,由能量守恒定律求解R上产生热量.根据动量定理和感应电量q==求解滑行的距离. 【解析】 (1)由题意得匀速运动时速度最大,此时有:F=BIL       F=,v=8 m/s                                     刚开始运动时加速度最大,a==10 m/s2  (2)由欧姆定律得:Uab=R=6 V                        拉力的瞬时功率为 P=F•v=16 W                                    (3)由能量转化和守恒关系得:Fs=mv2+QR+Qr=20J, 其中  Qr=QR   代入得s=10 m                                            根据动量定理得    mv=Ft-BLt 又 感应电量q== 联立得:mv=Ft- 代入解得  t=2.05 s                                         (4)mv2=QR+Qr=QR+QR 代入得QR=4.8 J                                  mv=BILt′=BL= 代入得s′=6.4 m                                       答: (1)杆能达到的最大速度为8 m/s,最大加速度为10 m/s2. (2)杆的速度达到最大时,a、b两端电压是6V,此时拉力的瞬时功率为16 W. (3)拉力F做的功是20J,此过程持续时间是2.05 s. (4)R上共产生4.8J热能,其向前冲过的距离会有6.4 m.
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考点分析:
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如图所示,一质量为M=0.4kg的光滑半圆形凹槽放在光滑水平面上,凹槽的半径为R=0.25m,另一质量为m=0.1kg的小球从凹槽的左侧最高点由静止释放,求:
(1)凹槽向左移动的最大距离;
(2)小球滑至凹槽的最低点时小球的速度;
(3)当小球滑至凹槽的最低时,小球对凹槽的压力.

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如果你用卫星电话通过同步卫星转发的无线电信号与对方通话,则在你讲完话后,最短要等多少时间才能听到对方的回话?已知地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,地球的自转周期为T,无线电信号的传播速度为c(最后答案用题目中的符号表示).
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考驾照需要进行路考,路考其中有一项是定点停车.路旁可以竖一标志杆,在车以v的速度匀速行驶过程中,距标志杆的距离为s时,考官命令考员到标志杆停,考员立即刹车,车在恒定滑动摩擦力作用下做匀减速运动.已知车(包括车内的人)的质量为M,车与路面的动摩擦因数为μ,车视为质点,求车停下时距标志杆的距离(说明v与s、μ、、g的关系)
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(1)某电压表的内阻存20-50kΩ之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可供选用的器材:
待测量电压表manfen5.com 满分网(量程3V)电流表A1(量程200μA)
电流表A2(量程5mA)电流表A3(量程0.6A)
滑动变阻器R(最大阻值1kΩ)
①所提供的电流表中,应选用______(填写字母代号)
②为了尽量减少误差,要求测多组数据,试在如图1所示方框中划出符合要求的实验电路图(其中电源和电建及其连线已画出).
③下面是对测量数据记录和进行处理所设计的两个表格,其中正确的是______
表一:
U(V)I(A)R(Ω)
1
2
3
平均值
表二:
U(V)I(A)R(Ω)平均值R(Ω)
(2)如图2所示,用多用电表研究光敏电阻的组织与光照强度的关系.
①应将多用电表的选择开关置于______ 档;
②将红表笔插入______接线孔,黑表笔插入______接线孔.(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时值镇的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ______θ′(填“>”、“<”或“=”);
④测试后应将选择开关置于______档.

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(1)①如图1所示,在一次实验中,用游标为10个小等分尺度的游标卡尺测量一小球的直径,得到如图所示中的游标卡尺的读数,由于遮挡,只能看到游标的后半部分,图中游标卡尺的读数为______cm.
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②如图2所示,在另一次实验中,用螺旋测微器测量以金属丝的直径,测得其读数为0.800mm,图10中A、B、C所对应的数值是__________________
(2)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划并设计实验,进行实验能收集证据,评估交流等.一位同学学习了滑动摩擦力后,怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关,于是他准备用实验探究这个问题.
①这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动的______环节.
②为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块时下列选项中的______
A.各面粗糙程度相同的正方体木块
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相等的正方体木块
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相等的正方体木块
③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案如图3.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木块,如图(b)所示;
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a.上述两种方案中,你认为更合理的是方案______,原因是______
b.实验能中应测量的物理量是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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