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如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃...
如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面．要使斧头更容易劈开木柴，则（ ）
A．BC边短一些，AB边也短一些
B．BC边长一些，AB边短一些
C．BC边短一些，AB边长一些
D．BC边长一些，AB边也长一些
考点分析：
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如图所示电路中，所有元件均完好，其中a、b、c、d是四个阻值相同的电阻．合上电键S后，电流表A中无电流，则（ ）
A．只改变其中一个电阻的阻值，电流表A中一定有电流
B．同时改变其中两个电阻的阻值，电流表A中一定有电流
C．只增大电阻a的阻值，电流表A中电流由P流向Q
D．只减小电阻d的阻值，电流表A中电流由P流向Q
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如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动．当圆筒的角速度
增大以后，下列说法正确的是（ ）
A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了
B．物体所受弹力增大，摩擦力减小了
C．物体所受弹力和摩擦力都减小了
D．物体所受弹力增大，摩擦力不变
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关于电磁感应现象，下列说法正确的是（ ）
A．有磁感线穿过线圈，线圈中一定产生感应电动势
B．穿过线圈的磁通量变化，线圈中一定产生感应电动势
C．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大
D．穿过线圈的磁通量增大时，线圈中产生的感应电动势不一定增大
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在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中没有应用到这一思想方法的是（ ）
A．根据加速度的定义a=
，当△t非常小，
就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
B．在探究加速度、力和质量三者之问关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系
C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加
D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点
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以下说法符合物理史实的是（ ）
A．亚里士多德对运动和力的关系的历史进程只起到阻碍作用
B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
C．法拉第发现了电流周围存在着磁场，为实现当今电气化奠定基础
D．“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是：爱因斯坦、伽利略、开普勒
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