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假设我们已经进入了航天时代，一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g，这些器材是：
A．钩码一盒B．重锤一个
C．已知直径的带孔金属小球一个D．无弹性的丝线一根
E．刻度尺一把F．测力计一个
G．天平一台（含砝码一盒）H．秒表一个
I．支架（能满足实验所需的固定作用）
J．光电计时器（可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔）
到达X星球后，某学生从以上器材中选择合适的器材，根据不同的实验原理，用不同的方法测出了重力加速度g'的值．现请你完成他所做的实验：
实验一：（已经完成）
（1）选用的器材有：A、F、G．
（2）需要测量的物理量为：钩码的质量m，钩码的重力F．
（3）计算重力加速度的表达式为
．
实验二：
（1）选用的器材有：
（2）需要测量的物理量为：
（3）计算重力加速度的表达式为g'=
．
考点分析：
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待测电阻R
x的阻值约为几百欧，甲、乙两位同学分别用不同的器材对其进行了测量：
甲同学采用如图所示的电路，电流表内阻很小，电压表内阻很大．当开关S闭合时，电压表示数为6.0V，电流表示数为15mA，则R
x=______Ω．
乙同学选用的器材有：
电流表A
1与A
2，量程均为0～50mA，内阻可忽略；
定值电阻R
一个，阻值为600Ω；
滑动变阻器R一个，阻值为10Ω；
电源E一个，开关S一个，导线若干．
①要求测量几组数据，且每组数据中电流表的读数都有较大变化，试在方框内画出测量电阻R
x的实验电路原理图（原理图中的元件用题干中相应的英文字母标注）．
②若某次测量中与电阻R
x串联的电流表A
1的示数为I
1，另一个电流表A
2的示数为I
2．则由已知量和测量量计算R
x的表达式为R
x=______．
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如图所示器材可用来研究电磁感应现象 及到定感应电流方向．
（1）在给出的实物图中，用实线作为导线将实验仪器连成实验电路．
（2）将线圈L
1插入L
2中，会上开关．能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是______
A．插入软铁棒 B．拔出线圈L
1 C．使变阻器阻值变大 D．断开开关．
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如图甲所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．
（1）关于这个实验，以下说法中正确的是
A．小球释放的初始位置越高越好
B．每次小球要从同一高度由静止释放
C．实验前要用重锤线检查平板是否竖直
D．小球做平抛运动时要靠近平板但不能与平板接触
（2）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到相邻两点间的竖直距离h
1=10.20cm，h
2=20.20cm，水平距离x
1=x
2=12.40cm，则物体平抛运动的初速度大小为
m/s．（g取10m/s
2）
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由某种材料制成的电器元件，其伏安特性曲线如图所示．现将该元件接在电动势为8V，内阻为4Ω的电源两端，则通过该元件的电流为
A．若将两个这样的元件并连接在该电源上，则每一个元件消耗的功率为
W．
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下表是关于风力提水机组的材料：产品名称：FD4型风力提水机组
| 风轮直径：4m | 起动风速：4m/s | 额定转速：360r/min | 提 水 量：15m3/h |
| 叶 片 数：18 | 工作风速：4～17m/s | 额定风速：8m/s | 提水高度：9m |
请根据上述数据计算，这台机组正常工作时获得的风能功率为
W，提水功率为
W．（设吹到整个风轮圆面积上的空气减速为零，不考虑水的动能变化．空气密度ρ
=1.29kg/m
3，g=10m/s
2．）
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