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如图所示,在水平面上行驶的小车内,细线跨过光滑的定滑轮,两端分别系一小球A和一木...

如图所示,在水平面上行驶的小车内,细线跨过光滑的定滑轮,两端分别系一小球A和一木块B.当小车向右加速时,系着小球的细线与竖直方向的夹角为37°,系木块的细线仍竖直,小球和木块都相对车厢静止.已知小球的质量m=2kg,木块的质量M=4kg,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8;求:
(1)小车的加速度以及细线上的拉力;
(2)车厢底面对木块的作用力(大小和方向).

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(1)由题,绳子与竖直方向夹角为θ不变,小球A相对于车厢静止,其加速度与车厢相同.以小球为研究对象,分析受力,根据牛顿第二定律求出加速度和拉力. (2)再以B为研究对象,分析受力,根据牛顿第二定律,运用正交分解法求解车厢底板对B的支持力和摩擦力,根据矢量合成原则即可求解. 【解析】 (1)以小球为研究对象,分析受力,根据牛顿第二定律得:  竖直方向有:Tcosθ=mg  ①    水平方向有:Tsinθ=ma  ② 由②:①解得:a=gtanθ ③ T=25N 车厢与A的加速度相同为a=gtanθ=7.5m/s2,方向向右. (2)对木块B进行受力分析,有: N+T=Mg f=Ma 解得:N=15N f=30N 所以底面对木块的作用力为F==15N 设合力方向与水平方向成θ,则tanθ= 所以θ=arctan 答:(1)小车的加速度大小为7.5m/s2,方向向右,细线上的拉力为25N; (2)车厢底面对木块的作用力大小为15N,方向斜向右上与水平方向的夹角为arctan.
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考点分析:
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(1)适当垫高木板是为了   
(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的    (填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是   
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(3)打第2个计数点时该物体的速度为______m/s.
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A.物体落到O点后,立即做减速运动
B.物体从O点运动到B点,动能先增大后减小
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C.F先减小,后增大
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质量为m的物体,由静止开始竖直下落,由于阻力作用,下落的加速度为manfen5.com 满分网g,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是( )
A.物体的动能增加了manfen5.com 满分网mgh
B.物体的机械能减少了manfen5.com 满分网mgh
C.物体克服阻力所做的功为manfen5.com 满分网mgh
D.物体的重力势能减少了mgh
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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