某兴趣小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v-t图象,如图所示(除2s-10s时间段内的图象为曲线外,其余时间段图象均为直线).已知小车运动的过程中,2s-14s时间段内小车的功率保持不变,在14s末停止遥控而让小车自由滑行.小车的质量为1kg,可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变.
求:(1)小车所受到的阻力大小;
(2)小车匀速行驶阶段的功率;
(3)小车在变加速运动过程中位移的大小.
(4)小车在t
1=6s时的速度是v
1=5m/s,求这时的加速度a
1大小.
考点分析:
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一个很小的小球带有电量Q,在距离球心30cm处的A点放了一个试探电荷q=-1×10
-10C,q 受到的电场力为1×10
-8N,方向指向球心.求:
(1)A点的场强的大小和方向.
(2)如果从A点取走q,A点场强大小和方向.
(3)把q放在离球心60cm处的B点,所受的电场力等于多少?
(4)带电小球的电量Q是正的还是负的?等于多少?
(5)把q从A点移到B点,电荷q的电势能如何改变?为什么?
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在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,测出x、x
1、x
2(如图乙所示),查得打点周期为T.
判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是
;实验还需直接测量的物理量是:
.(并用相应的符号表示)探究结果的表达式是
.(用相应的符号表示)
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(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明______,某同学设计了如图乙所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是______,这说明______.
(2)某同学采用频闪照相的方法拍摄到图丙所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长代表2.5cm,则由图丙可求得拍摄时每隔______s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为______m/s.
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如图所示,在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q,x轴上的P点位于的右侧.下列判断正确的是( )
A.在x轴上还有一点与P点电场强度相同
B.在x轴上还有两点与P点电场强度相同
C.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能增大
D.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能减小
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关于电势差的说法中,正确的是( )
A.两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功
B.1C电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1V
C.在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差有关
D.两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比
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