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某同学用如图（1）所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中...
某同学用如图（1）所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始向下运动，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，在图1中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，B球落点痕迹如图（2）所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐．
（1）碰撞后B球的水平射程应取为
cm．
（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答
（填选项号）
A．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
B．测量G点相对于水平槽面的高度
C．测量R点相对于水平地面的高度
D．A球和B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
E．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
F．测量A球或B球的直径．
考点分析：
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一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示，图2表示的打出的纸带的一段．
（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2所示给出的数据可求出小车下滑的加速度a=
．
（2）为了在实验中，方便而又准确地求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有
，用你所测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=
．
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在物理学史上，对于“落体的轻重与下落的快慢关系”、“力与物体运动的关系”等一系列根本性的物理焦点问题上，有两位接触大师（亚里士多德和伽利略）的看法，存在着根本性的分歧，这些分歧，这些分歧看似简单，但内涵丰富，至今对人类的世界观仍产生深远的影响．阅读下表，深刻领会之，并完成其中的填空：
| 焦点问题 | 亚里士多德的观点 | 伽利略的观点 |
| 落体的轻重与其下落快慢的关系？ |
． | 在忽略空气阻力的条件下，一切物体的自由下落快慢都是相同的． |
| 力与物体运动的关系？ | 为了维持物体的运动，必须有力的推动作用才行． | 从本质上讲，为了维持物体的匀速直线运动状态，根本
． |
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某交流的电压随时间变化的规律如图所示，则此交流电的频率为
，若将该电压加在一阻值为1kΩ的纯电阻用电器，用电器恰能正常工作，则该用电器的额定功率为
．
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一列简谐横波由O点沿x轴正方向传播，如图所示，OA=0.4m，振动从O点传播到A点所用时间为5×10
-2s，当这列波进入AB区域时，它的传播速度变为原来的1.5倍，那么：（1）这列波在OA和AB区域的波速分别是
、
；
（2）这列波在OA和AB区域的波长分别是
、
．
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如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力F
b=5N，F
c=8N分别作用于物理b、c上，a、b和c仍能保持静止．以f
1、f
2、f
3分别表示a与b、b与c、c与桌面之间的静摩擦力的大小．则：f
1=
；f
2=
；f
3=
．
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