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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中 （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力...
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在
（填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做
运动；
（2）某次实验中所用交流电的频率为50Hz．得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x
1=30.0mm，x
2=36.0mm，x
3=42.0mm，x
4=48.0mm，则小车的加速度为
m/s
2．
考点分析：
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如图所示，水平放置的平行板电容器与某一电源相连，它的极板长L=0.4m，两板间距离d=4×10
-3m，有一束由相同带电微粒组成的粒子流，以相同的速度v
从两板中央平行极板射入，开关S闭合前，两极板间不带电，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒质量为m=4×10
-5kg，电荷量q=+1×10
-8C，则下列说法正确的是（ ）
A．微粒的入射速度v
=10m/s
B．电容器上板接电源正极时，微粒有可能从平行板电容器的右边射出电场
C．电源电压为180V时微粒可以从平行板电容器的右边射出电场
D．电源电压为100V时微粒可以从平行板电容器的右边射出电场
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电动机以恒定的功率P和恒定的转速n（r/s）卷动绳子，拉着质量为M的木箱在粗糙不均水平地面上前进，如图所示，电动机卷绕绳子的轮子的半径为R，当运动至绳子与水平成θ角时，下述说法正确的是（ ）
A．木箱将匀速运动，速度是2πnR
B．木箱将匀加速运动，此时速度是2πnR/cosθ
C．此时木箱对地的压力为Mg-
D．此过程木箱受的合外力大小和方向都在变化
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如图所示，质量为m的滑块从斜面底端以平行于斜面的初速度v
冲上固定斜面，沿斜面上升的最大高度为H．已知斜面倾角为α，斜面与滑块间的动摩擦因数为μ，且μ＜tanα，取斜面底端为零势能面，则能表示滑块在斜面上运动的机械能E、动能E
k与高度h之间关系的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v
=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中（ ）
A．所用的时间是
s
B．所用的时间是2.25s
C．划痕长度是4m
D．划痕长度是0.5m
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真空中，两个相距L的固定电荷E、F所带电荷量分别为Q
E和Q
F，在它们共同形成的电场中，有一条电场线如图实线所示，实线上的箭头表示电场线的方向．电场线上标出了M、N两点，其中N点的切线与EF连线平行，且∠NEF＞∠NFE，则（ ）
A．E带正电，F带负电，且Q
E＜Q
FB．在M点由静止释放一带正电的检验电荷，检验电荷将沿电场线运动到N点
C．过N点的等势面与过N点的切线垂直
D．负检验电荷在M点的电势能大于在N点的电势能
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