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实验室常用到磁电式电流表.其结构可简化为如图所示的模型,最基本的组成部分是磁铁和...

实验室常用到磁电式电流表.其结构可简化为如图所示的模型,最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈,OO′圈的转轴.忽略线圈转动中的摩擦.当静止的线圈中突然通有如图所示方向的电流时,顺着OO′向看,( )
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A.线圈保持静止状态
B.线圈开始沿顺时针方向转动
C.线圈开始沿逆时针方向转动
D.线圈既可能顺时针方向转动,也可能逆时针方向转动
根据左手定则判断线圈两边的受力方向,即可分析线圈的运动情况. 【解析】 由左手定则知线圈的左边受力向上,右边受力向下,故线圈开始沿顺时针方向转动,ACD错误B正确. 故选B
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考点分析:
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如图所示,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁.当磁铁向下运动(但未插入线圈内部)时,线圈中( )
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A.没有感应电流
B.感应电流的方向与图中箭头方向相反
C.感应电流的方向与图中箭头方向相同
D.感应电流的方向不能确定
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一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的小球,于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置.下图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图.由图可以判断,小球在此运动过程( )
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A.速度越来越小
B.速度越来越大
C.受到的合力为零
D.受到合力的方向由A点指向B点
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下列物理量的“-”号表示方向的是( )
A.室外气温t=-5.0℃
B.物体的速度v=-2.0m/s
C.物体的重力势能Ep=-12.0J
D.A、B两点间的电势差UAB=-5.0V
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通过“60m折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质.在平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方60m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定在折返线处的标杆,再转身跑回起点线,返程无需减速,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩.学生可视为质点,加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计.该学生加速时的加速度大小为a1=2m/s2,减速时的加速度大小为a2=2m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该生全过程中最大速度不超过Vm=12m/s.求该学生“60m折返跑”的最好成绩.

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如图所示,质量为m小球从斜面AB上的A点由静止下滑,通过水平轨道BC后进入半径为R的半圆轨道CD,恰好通过圆弧最高点D,斜面AB与水平轨道BC在B处通过一小段光滑圆弧轨道连接.一切摩擦不计.求:
(1)小球从静止开始下落时的高度h.
(2)小球经过半圆轨道的最低点C时对轨道的压力.

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