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有三个质量相等,半径均为r的圆柱体,同置于一块圆弧曲面上,整个装置如图所示.为了...

有三个质量相等,半径均为r的圆柱体,同置于一块圆弧曲面上,整个装置如图所示.为了使下面两下圆柱体不致分开,则圆弧曲面的半径R最大是多少?(所有摩擦均不计)

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设圆弧曲面对小球支持力的方向与竖直方向夹角为α,先对整体受力分析,求出圆弧曲面对球的支持力,考虑临界状态,当下面两球之间弹力为0时半径取极值,再对下面任一小球受力分析,三力平衡,正交分解,列方程可求. 【解析】 设圆弧曲面对小球支持力的方向与竖直方向夹角为α,对整体受力分析, 有: 2Ncosα=3mg,得:N= ① 对最上面一个小球进行受力分析,有:2Fcos30°=mg ②, 对下面的其中一个小球受力分析,有:Ncosα=Fcos30°+mg   ③ cosα= ④ 联立①②③④得:R=3r+r 答:圆弧曲面的半径R最大是3r+r.
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考点分析:
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如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态,求:
(1)这时两弹簧的总长.
(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢的向上托起,直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体的压力.

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一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动,直到停止.下列给出了不同时刻汽车的速度:
时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度.m./s369121293
(1)汽车从开始运动到停止共经历的时间是多少?
(2)汽车通过的总路程是多少?
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A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套.
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数.
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺做出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度做出这个力Fˊ的图示.
F.比较力Fˊ和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是____________
(2)遗漏的内容分别是:____________
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有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标卡尺上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图1所示的读数是    mm.
用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示的读数是    mm.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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