如图所示，一内壁光滑的细管弯成半径R=0.4m的半圆形轨道CD，竖直放置，其轨道内径略大于小球直径，水平轨道与竖直半圆轨道在C点连接完好．置于水平轨道上的弹簧左端与竖直墙壁相连，B处为弹簧的自然状态．用力推一质量为m=0.8kg的小球压缩弹簧到A处，然后将小球由静止释放，小球运动到C处后对轨道的压力F
1=58N，水平轨道以B为边界，左侧AB段长为x=0.3m，与小球的动摩擦因素为μ=0.5，右侧BC段光滑．求（g=10m/s
2）
（1）小球进入半圆轨道C点时的速度．
（2）弹簧在压缩至A点时所储存的弹性势能．
（3）小球运动到轨道最高处D点时对轨道的压力．
考点分析：
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一质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始在s=0处受到水平力的作用，力的大小F与位移s的关系如图所示，力的方向保持不变．求：
（1）在3s
处水平力的瞬时功率．
（2）在物体从s=0运动到s=3s
这段时间内，水平力的平均功率．
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风力发电是将风能转化为电能的一种环保发电方式．2009年7月8日召开了全国风能观测网建设及后续工作安排电视电话会议，研究推进我国风能利用问题．若风力发电机将可接收的风能转化为电能的效率η=20%，某地的空气密度ρ=1.3kg/m
3，风速v=10m/s，方向垂直于叶片扫过的平面．要设计一台功率P=20kW的风力发电机，风轮机的叶片长度r应为多少？
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在“验证机械能守恒定律”的实验中，利用重物拖着纸带自由下落通过打点计时器并打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
（1）在实验过程中，下列说法正确的是______．
A．必须使用的测量仪器有：打点计时器、天平和刻度尺
B．纸带与打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上
C．实验中其他条件不变时，所选重物的质量大小不影响实验的误差
D．选用纸带上任意两点的数据都可以验证机械能守恒定律
（2）正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图甲所示．图中O点为打点起始点，且速度为零．
选取纸带上打出的连续点，标上A、B、C…测得其中E、F、G点距打点起始点O的距离分别为h
1、h
2、h
3．已知重物的质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器的打点周期为T．为验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从打下O点到打下F点的过程中，重物重力势能的减少量△E
p=______，动能的增加量△E
k=______．（用题中所给字母表示）
（3）以各点到起始点的距离h为横坐标，以各点速度的平方v
2为纵坐标建立直角坐标系，用实验测得的数据绘出v
2-h图象，如图乙所示：由v
2-h图线求得重物下落的加速度g'=______m/s
2．（结果保留三位有效数字）
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（1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是
．
A、在用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平浏出下落物体的质量
（2）某同学利用单摆测定当地的重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的距离当做摆长L，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T．该同学采用了四种不同的数据处理方法：
方法l：从测定的6组数据中任意选取1组，用公式
求出g作为测量值．
方法2：分别求出6个L值的平均值
和6个T值的平均值
，用公式
求上出g作为测量值．
方法3：分别用6组L、T的对应值，用公式
求出6个对应的g值，再求这6个g的平均值作为测量值．
方法4：在坐标纸上作出T
2-L图象，从图象中计算出图线的斜率k，根据
求出g作为测量值．
对以上四种方法有下列评价，正确的是
．
A．方法2是一种错误的方法
B．方法4得到的结果最准确，与摆球重心就在球心处的情况相同
C．方法4得到的结果较准确，与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏小
D．方法3得到的结果较准确，与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏大．
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质量为M的物块A以速度v运动，与质量为m的静止物块B发生正碰，碰撞后A的动量大小正好是B的动量大小的两倍，则两者的质量之比
可能为（ ）
A．1.5
B．3.5
C．4.5
D．5.5
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