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(10分)图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图。 (1)如图为木块在水平木...

(10分)图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图。

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(1)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.

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则①木块加速度大小a=___   m/s2 ,② 打下3点时的速度为     满分5 manfen5.com。(保留三位有效数字).

(2)根据某次实验记录的数据,作出a—F图线如图2所示,图线不经过原点的原因是     ;a-F图线不是一条直线主要的原因,是         

(3)几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后,重新设计了一个实验如图3所示,滑块M放在气垫导轨上,并在滑块上固定一个速度传感器,力传感器固定在另一水平台子上,分别与两台电脑相连,气垫导轨连上气泵并调成水平。多次改变钩码m的质量,由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值。则下列说法中正确的是 :(    )    

A.由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小,可以得出a∝F的结论,图线是倾斜的直线

B.力传感器测得的力F=mg/2,在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M

C.除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外,动滑轮C的质量是实验最大的误差来源

D.实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g。

 

(1)1.30m/s2   0.646m/s  (2)滑板的倾角过大    小车质量与钩码质量关系M>>m  (3)A 【解析】 试题分析:(1)a=(a1+a2)/2,a1=(x6-x2)/4T2,a2=(x5-x1)/4T2则a=(x6+x5-x2-x1)/8T2=1.30m/s2。打下点3时的瞬时速度为v3=v1+a2T,v1=(x1+x2)/0.2,所以v3=0.646m/s。(2)图像不过原点的原因是在平衡摩擦力过程中,滑板的倾角过大,导致还没有施加拉力时,小车就已经具备了一定的加速度。本实验的要求是小车质量与钩码质量关系M>>m,由于在后几次实验中,不断增加钩码质量或者不断减小小车质量都会导致这样的结果;(3)该实验小车放到气垫导轨上,没有受到摩擦力的影响,所受空气阻力可以忽略不计,所测量的加速度可以看成是在F作用下产生的,所以A选项正确;本实验通过传感器测量的加速度是在F=mg/2作用下产生的,小车的质量为M,所以小车的加速度为a=F/M=mg/2M,所以不需要m<
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考点分析:
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(10分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中。

(1)其中的两个实验步骤分别是:

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A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.

请指出以上步骤中的错误或疏漏:

A中是______________________________________;

B中是______________________________________。

(2)在某次实验中,两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为________ N。

(3)若把弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

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a、本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数  

为_______N。

b、下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对

应的字母) 

(A)应测量重物M所受的重力

(B)弹簧测力计应在使用前校零

(C)拉线方向应与木板平面平行

(D)改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

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如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB之间的水平距离为s,重力加速度为g.下列说法正确的是 (         )

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A.小车克服重力所做的功是mgh

B.合外力对小车做的功是mv2/2

C.推力对小车做的功是mv2/2+mgh

D.阻力对小车做的功是mv2/2+mgh-Fs

 

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如图,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B。在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离以x=H-t2(式中H为直升机A离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内(      )

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A.悬索的拉力等于伤员的重力

B.从直升机看,伤员做速度大小增加的直线运动

C.伤员处于超重状态

D.从地面看,伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动

 

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设地球的质量为M,万有引力恒量为G,卫星离地高度为h,物体在地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,则第一宇宙速度可表示为(       )

A.满分5 manfen5.com      B.满分5 manfen5.com     C.满分5 manfen5.com       D.11.2Km/s

 

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据《新消息》报道,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端,将停放着的一辆卡车缓慢拉动。小华同学看完表演后做了如下思考,其中正确的是 (     )

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A.李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力

B.若将绳系在车顶斜向下拉,要拉动汽车将更容易

C.车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力

D.当车由静止被拉动时,绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力

 

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试题属性
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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