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质量为M的斜面倾角为,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀...

质量为M的斜面倾角为满分5 manfen5.com,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面成a角的力F拉着木块匀速上升,如图。

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求:(1)当角a为多少时,拉力F最小值,并求出这个最小值?

(2)此时水平面对斜面的摩擦力是多少。

 

(1)α=θ,mgsin2θ   (2) 【解析】 试题分析:(1)m匀速下滑: 解得: m在F作用下匀速下滑: 当α=θ时,F有最小值为:。 (2)整体法:。 考点:本题考查牛顿第二定律,函数极值法。
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考点分析:
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卡车以v0=10 m/s在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车做匀减速直线前进直至停止。停止等待6 s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动。已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t=12 s,匀减速的加速度是匀加速的2倍,反应时间不计。求:

(1)卡车匀减速所用时间t1

(2)从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小s。

 

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在2010珠海航展上,我国研制规模最大的直升机群接受世界的检阅,如图所示。其中一直升机在地面上空高度A位置处于静止状态待命,要求该机在11时16分40秒由静止开始沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速表演区域,11时20分准时通过C位置。已知sAB=4 km,sBC=8 km。求:(1)直升飞机在BC段的速度大小是多少?(2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?

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某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图1所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)

测量次序

1

2

3

4

5

6

弹簧弹力大小F/N

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

弹簧总长x/cm

6

7.16

8.34

9.48

10.85

11.75

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根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,并作出了F-x图线.

(1)图线跟x坐标轴交点的物理意义是___________________________.

(2)该弹簧的劲度系数k=________.(结果保留两位有效数字)

 

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研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50 Hz纸带上计数点的间距如图所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

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部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带

B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔,上述实验步骤的正确顺序是:              (用字母填写)

图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=                    s

计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=                 。(用字母表示);

为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=    (用字母表示)

 

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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).

A.将橡皮条拉伸相同长度即可

B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____(填字母代号).

A.两细绳必须等长     B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

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