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在“验证牛顿运动定律”实验中,所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度...

在“验证牛顿运动定律”实验中,所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度时,应使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。小车的质量为M,盘和盘中重物的总质量为m,保持M不变,研究小车的加速度与力的关系时,在       条件下,mg近似等于小车运动时所受的拉力。实验中打出的一条纸带如下图所示,纸带上相邻两个计数点之间有四个实际点未画出,已知交流电频率为50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,则打该纸带时小车的加速度大小为      m/s2

(保留两位有效数字)

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m<< M,1.0 ; 【解析】 试题分析:根据牛顿定律,对小车T=Ma,对盘及其重物 mg-T=ma,解得,所以只有当m<< M时,mg近似等于小车运动时所受的拉力。因为,,根据1.0m/s2。 考点:验证牛顿定律的实验注意事项及加速度的求解。
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考点分析:
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用游标卡尺测量一直管的长度,用螺旋测微器测量该直管的外径,测量结果如果,直管长度为           cm,直管外径为         mm。

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如图所示为ABC是三角形玻璃砖的横截面,∠ABC=90°,∠BAC=30°,一束平行于AB的光束从AC边射入玻璃砖,EF是玻璃砖中的部分光路,且EF与AC平行,则玻璃砖的折射率为         ,光束     (填“能”或“不能”)从E点射出玻璃砖。

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如图所示,一带电小球通过绝缘细绳悬挂于平行板电容器之间,M板带负电,N板带正电,M板接地。以上说法正确的是(    )

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A.M板左移,小球受到的电场力减小

B.M板左移,小球的电势能减小

C.M板上移,小球受到的电场力增大

D.M板上移,小球的电势能不变

 

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如图甲所示,o点为振源,op=12m,t=0时刻o点开始振动,产生向右沿直线传播的简谐横波,图乙为从t=0时刻开始描绘的p点的振动图像,下列判断中正确的是(    )

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A.该列波的周期为2s

B.该列波的波速为4m/s

C.t=0至t=3s时间内振源o通过的路程为15cm

D.t=0时刻振源o处于平衡位置且沿y轴正方向运动

 

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如图所示是氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时,一共可以辐射出6种不同频率的光子,其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子,则(    )

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A.6种光子中有2种属于巴耳末系

B.6种光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到基态时产生的

C.若从n=2能级跃迁到基态释放的光子能使某金属板发生光电效应,则从n=3能级跃迁到n=2能级释放的光子也一定能使该板发生光电效应

D.使n=4能级的氢原子电离至少要0.85eV的能量

 

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试题属性

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