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(8分)某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时,设计了以下实验:...

(8分)某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时,设计了以下实验:

(1)该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B(图中未画出)先后挂在图中P1、P2、P3位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小,小球B所受带电球体A的作用力           (填“越大”或“越小”或“不变”),实验发现小球B在位置       细线偏离竖直方向的角度最大(填“P1或P2或P3”)

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(2)接着该组同学使小球处于同一位置,增大或减少小球A所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图,悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°,则q2/q1为(     )

A.2          B.3           C.满分5 manfen5.com         D.满分5 manfen5.com

 

(1)越小  P1  (2)C 【解析】 试题分析:(1)小球受重力、拉力和库仑力的作用,当库仑力越大,细线的偏角越大,库仑力越小,细线的偏角越小;根据库仑定律可知距离越远,库仑力越小,偏角越小,故在P1位置处偏角最大. (2)设小球质量为m,电量为q,与b球的距离为r,当A球带电量为q1时,由平衡条件得:     当A球带电量为q2时,由平衡条件得:   ,联立解得,故选项C正确. 考点:本题考查库仑力的特点及利用平衡方程求解电量的关系.
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考点分析:
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如图所示,空心导体上方有一靠近的带正电的带电体。当一个重力不计的正电荷以速度v水平飞入空心导体内时,电荷将做(   )

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A.向上偏转的类平抛运动

B.向下偏转的类平抛运动

C.匀速直线运动

D.变速直线运动

 

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带电粒子射入点电荷Q的电场中,如图所示,实线表示电场的等势线,虚线为粒子运动轨迹,则(     )

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A.在从a→b→c的全过程中,电场力始终做正功

B.在从a→b→c的全过程中,电场力始终做负功

C.粒子在ab段电势能增加,在bc段电势能减少

D.粒子在a和c具有相同的电势能

 

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图是某导体的伏安特性曲线,由图可知(  )

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A、导体的电阻是25满分5 manfen5.com

B、导体的电阻是0.04满分5 manfen5.com

C、当导体两端的电压是10V时,通过导体的电流是0.4A

D、当通过导体的电流是0.1A时,导体两端的电压是2.5V

 

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如图所示是常用在电子手表和小型仪表中的锌汞电池,它的电动势约为1.2V,这表示 (  )

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A.电路通过1C的电荷量,电源把1.2J其他形式能转化为电能

B.电源在每秒内把1.2J其他形式能转化为电能

C.该电源比电动势为1.5V的干电池做功少

D.该电源与电动势为1.5V的干电池相比,通过1C电荷量时转化为电能少

 

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如图表示两个大小不同的电阻的I—U图线,那么(     )

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A.电阻大的应是图线A,两电阻串联后的I-U图线在区域Ⅰ

B.电阻大的应是图线B,两电阻串联后的I-U图线在区域Ⅲ

C.电阻小的应是图线A,两电阻并联后的I-U图线在区域Ⅰ

D.电阻小的应是图线B,两电阻并联后的I-U图线在区域Ⅲ

 

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