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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=...

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2

①实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了  J;此时重锤的动能比开始下落时增加了   J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是       .(重锤质量m已知)

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②在图乙所示的纸带基础上,某同学又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以满分5 manfen5.com为纵轴画出的图线应是如下图中的  .图线的斜率表示  

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①1.88m,1.96m,该实验小组做实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了;②D,重力加速度g 【解析】 试题分析:①当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了△Ep=mgh2=m×9.80×0.1915J=1.88m. 此时重锤的动能比开始下落时增加了= =1.96m. 动能的增加量大于重力势能的减小量原因可能是实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了. ②根据机械能守恒定律有:mgh=,v2=2gh,知v2与gh成正比,因为该实验是运用了乙图的纸带,可能实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键,知测量的h为零,速度不为零.故D正确.图线的斜率等于重力加速度g. 考点:验证机械能守恒定律。
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考点分析:
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图甲给出的是利用游标卡尺测量某一物体长度时的示数,此示数应为  mm.图乙给出的是利用螺旋测微器测量某一金属丝直径时的示数,此示数应为  mm.

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如图甲所示,建立x0y坐标系,两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称,极板长度和板间距均为L,第Ⅰ、Ⅳ象限分布着匀强磁场,方向垂直于x0y平面向里。位于极板左侧的粒子源可沿x轴向右发射质量为m、电量为q、速度相同、重力不计的带正电粒子。在0~3t0时间内两极板所加电压如图乙所示。已知,若粒子在t=0时刻射入,将恰好在t0时刻经极板边缘射入磁场。上述m、q、L、t0为已知量,且忽略粒子间的相互影响。求:

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(1)电压U0的大小;

(2)匀强磁场的磁感应强度B;

(3)0~3t0时间内何时射入的粒子在磁场中运动的时间最短,并求出此最短时间。

 

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如图所示是磁动力电梯示意图,即在竖直平面内有两根很长的平行竖直轨道,轨道间有垂直轨道平面交替排列的匀强磁场满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com=1.0T,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的方向相反,两磁场始终竖直向上做匀速运动,电梯轿厢固定在图示的金属框abcd内,并且与之绝缘。已知电梯载人时的总质量为满分5 manfen5.com,所受阻力满分5 manfen5.com,金属框垂直轨道的边长满分5 manfen5.com,两磁场的宽度均与金属框的边长满分5 manfen5.com相同,金属框整个回路的电阻满分5 manfen5.com,g取满分5 manfen5.com。已知电梯正以满分5 manfen5.com的速度匀速上升,求:

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(1)金属框中感应电流的大小及图示时刻感应电流的方向;

(2)磁场向上运动速度满分5 manfen5.com的大小;

(3)该电梯的工作效率。

 

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(15分)如图所示,两带有等量异种电荷的平行金属板M、N竖直放置,两板间的距离d=0.4m,现将一质量m=1.0×102kg、电荷量q=+4×105C的带电小球从两极板上方A点,以v0=2m/s的初速度水平抛出,A点距离两板上端的高度h=0.2m,之后小球恰从M板顶端位置无碰擦地进入板间,做直线运动,直至打在N板上的B点,设空气阻力不计,g=10m/s2,匀强电场只存在于M、N之间,求:

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⑴小球进入电场时的速度大小和方向;

⑵两极板间的电势差U;

⑶小球到达B点时的动能。

 

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(12分)如图所示,光滑斜面顶边与底边平行且水平,顶边高H=0.8m,斜面与水平面成θ=30°角,在斜面顶边上的A点以大小为v0=3m/s的初速度,分别沿平行于斜面底边方向和垂直于斜面底边在斜面内抛出两个相同小球,小球都是贴着斜面滑到斜面底边上的B、C处,试比较两个小球运动时间的长短。

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有同学这样认为:两小球初速度大小相等,根据机械能守恒定律,两小球到达斜面底端的末速度大小也相等,所以平均速度相等,因此两小球运动的时间也相等。

你认为这种观点正确吗?如认为正确,请列式计算出两小球的运动时间;如认为不正确,请通过列式计算,比较两小球运动时间的长短。

 

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