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一列简谐机械横波沿x轴正方向传播,波速为2m/s。某时刻波形如图所示,a、b两质...

一列简谐机械横波沿x轴正方向传播,波速为2m/s。某时刻波形如图所示,a、b两质点的平衡位置的横坐标分别为xa=2.5m,xb=4.5m,则下列说法中正确的是

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A.这列波的周期为4s

B.此时质点b沿y轴负方向运动

C.此时质点a的加速度比质点b的加速度大

D.此时刻以后,a比b先到达平衡位置

 

AC 【解析】 试题分析:由波的图象看出波长m,由,4s,故A选项正确;由波向右传播,由“同侧法”可判断出质点b沿y轴正方向运动,故B选项正确;质点a的位移大于质点b,质点加速度的大小与位移成正比,所以此时质点a的加速度比质点b的加速度大,故C选项正确;此时质点a的运动方向也向上,所以b质点比a质点先回到平衡位置,所以D选项错误。 考点:波的图象 波长 波速 波的周期
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考点分析:
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某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材,进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点,O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验,下列说法中正确的是

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A.只需记录拉力的大小

B.拉力方向应与木板平面平行

C.图3中F′表示理论的合力,F表示实验测出的合力

D.改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,但每个四边形中的O点位置不一定相同

 

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如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时,用右手沿直尺向右移动笔尖。若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是                           

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A.笔尖做匀速直线运动

B.笔尖做匀变速直线运动

C.笔尖做匀变速曲线运动

D.笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小

 

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2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象。假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有

A.利用托盘天平测质量

B.利用弹簧测力计测拉力

C.利用自由落体验证机械能守恒定律

D.测定单摆做简谐运动的周期

 

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如图所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环固定在竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大。关于此过程,下列说法中正确的是

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A.水平力F逐渐增大

B.水平力F逐渐减小

C.绳OB的弹力逐渐减小

D.绳OB的弹力逐渐增大

 

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对于两物体碰撞前后速度在同一直线上,且无机械能损失的碰撞过程,可以简化为如下模型。A、B两物体位于光滑水平面上,仅限于沿同一直线运动。当它们之间的距离大于等于某一定值d时,相互作用力为零;当它们之间的距离小于d时,存在大小恒为F的斥力。设A物体质量满分5 manfen5.com=1.0kg,开始时静止在直线上某点;B物体质量满分5 manfen5.com=3.0kg,以速度满分5 manfen5.com从远处沿该直线向A运动,如图所示。若d=0.10m,F=0.60N,满分5 manfen5.com=0.20m/s,

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求:(1)相互作用过程中A、B加速度的大小;

(2)从开始相互作用到A、B间的距离最小时,系统(物体组)动能的减少量;

(3)A、B间的最小距离。

 

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