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对于质点的运动,下列说法中正确的是( ) A.质点的加速度为零,则速度为零,速度...

对于质点的运动,下列说法中正确的是(  )

A.质点的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零

B.质点速度变化率越大,则加速度越大

C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零

D.质点运动的加速度越大,它的速度变化越大

 

B 【解析】 试题分析:加速度表示速度变化的快慢,,方向与速度变化同向。加速度的大小影响速度变化的快慢,不决定速度的大小,答案A中加速度零说明速度变化率为0 ,速度不变化,但速度大小不确定,A错。质点速度变化率即,只有大小没有方向,所以速度变化率大即加速度大,答案B对。质点某时刻的加速度不为零,代表速度在变化,但依然不能确定速度的大小答案C错。质点运动的加速度越大,它的速度变化越快,而不是速度变化大,速度变化大指的是大。 考点:加速度
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考点分析:
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半圆柱体M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板PQ,M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N,整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动,在N落到地面以前,发现M始终保持静止。在此过程中,下列说法正确的是

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A.地面对M的摩擦力逐渐增大

B.MN间的弹力先减小后增大

C.PQ对N的弹力逐渐减小

D.PQ和M对N的弹力的合力逐渐增大

 

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在如右上图所示装置中,轻质滑轮悬挂在绳间,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.则  

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A.α一定等于β    B.m1一定大于m2    C.m1一定小于m2   D.ml可能等于m2

 

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人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间。若某次测量中木尺下降了约11 cm,由此可知此次你的反应时间约为

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A.0.2 s    B.0.15 s    C.0.1 s  D.0.05 s

 

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物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是

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A.甲在整个t=4 s时间内有回运动,它通过的总路程为12 m

B.甲在整个t=4 s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 m

C.乙在整个t=4 s时间内有回运动,它通过的总路程为12 m

D.乙在整个t=4 s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 m

 

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关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列情景可能发生的是 

A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负

B.物体加速度增大,速度反而越来越小

C.速度越来越大,加速度反而越来越小

D.加速度既不与速度同向,也不与速度反向

 

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