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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、Ⅱ的速度图象如图所示。在满分5 manfen5.com时间内,下列说法中正确的是(        )

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A.I、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小

B.I物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小

C.I、Ⅱ两个物体在满分5 manfen5.com时刻相遇

D.I、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是满分5 manfen5.com

 

A 【解析】 试题分析:由图像可得I、Ⅱ两图像的斜率都在变小,图像的斜率表示加速度,加速度是由物体所受的合外力产生的,选项A正确。I物体做的是加速度逐渐减小的加速运动,Ⅱ物体做的是加速度逐渐减小的减速运动,选项B错。两个物体的图像相交表示速度相同,而图像的交点才表示相遇,即时刻两物体的瞬时速度相同,C错。只有在匀变速直线运动中,速度的平均值才表示平均速度,别的运动没有此性质,故选项D错。故选A。 考点:本题考查了对图象和图象的认识。
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考点分析:
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如图所示,在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越对面的高台上. 一质量m=60kg的选手脚穿轮滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住竖直的绳开始摆动,选手可看作质点,这时,绳子的悬挂点到选手的距离L=6m.当绳摆到与竖直方向夹角θ=37°时,选手放开绳子。不考虑空气阻力和绳的质量.取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8.求:

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(1)选手放开绳子时的速度大小;

(2)选手放开绳子后继续运动到最高点时,刚好可以站到水平传送带A点, 传送带始终以v1=3m/s的速度匀速向左运动,传送带的另一端B点就是终点,且SAB=3.75m.若选手在传送带上不提供动力自由滑行,受到的摩擦阻力为自重的0.2倍,通过计算说明该选手是否能顺利冲过终点B,并求出选手在传送带上滑行过程中因摩擦而产生的热量Q。

 

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某农田自动灌溉的喷射装置的截面图如图所示,它主要由水泵、竖直的细输水管道和喷头组成,喷头的喷嘴(长度可忽略不计)离地面的高度为h。水泵启动后,水从水池通过输水管道压到喷嘴并沿水平方向喷出,在地面上的落点与输水管道中心的水平距离为R,此时喷嘴每秒喷出水的质量为m0 ,整个供水系统的效率恒为η。忽略水池中水泵与地面的高度差,不计水进入水泵时的速度以及空气阻力,重力加速度为g。

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(1)求水从喷嘴喷出时的速度v;

(2)求水泵的功率p;

(3)若要浇灌离输水管道中心R1处的蔬菜,求此时喷嘴每秒钟喷出水 

的质量m1和水泵的功率p1

 

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小李同学乘坐杭温线“和谐号”动车组,发现车厢内有速率显示屏。当动车组在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间,他记录了不同时刻的速率,部分数据列于表格中。已知动车组的总质量M=2.0×105kg,假设动车组运动时受到的阻力是其重力的0.1倍,取g=10m/s2。在小李同学记录动车组速率这段时间内,求:

t/s

v/m·s-1

0

30

100

40

300

50

400

50

500

60

550

70

600

80

(1)动车组的加速度值;

(2)动车组牵引力的最大值;

(3)动车组位移的大小。

 

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如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时档板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

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(1)球对斜面的压力和圆球的重力。

(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样运动?

 

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 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验

(1)实验中要用毫米刻度尺测弹簧原长,应采用如图______方法(填“甲”或“乙”)

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(2)若你用了(1)中的某种方法测原长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,最后画出的图线可能是图中的(     )

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(3)无论你在(1)中采用何种方法,采用(2)中的方法作出图线,根据图线求出劲度系数是否相同?_________(填“相同”或“不相同”)

 

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