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下列说法符合物理学史的( ) A.亚里士多德认为,物体的运动不需要力来维持 B....

下列说法符合物理学史的(   )

A.亚里士多德认为,物体的运动不需要力来维持

B.库仑提出了库仑定律,并根据扭称实验测出了静电常数k

C.开普勒三大定律描绘了太阳系行星的运行规律,并指出各天体间存在着万有引力.

D.英国物理学家法拉第最早提出了场的概念,并引入了电场线。

 

D 【解析】 试题分析:亚里士多德及其后的很长时间人们一直认为力是维持物体运动状态的原因,有力物体就运动没有力物体就不运动,主要是受到摩擦力的蒙蔽直到伽利略利用理想斜面实验通过科学推理得出力不是维持物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因。选项A错。库伦根据扭秤实验发现了电荷之间相互作用的规律即库仑定律,当时没有定义电荷量的单位,故静电常数k还无法测出选项B错。开普勒三大定律描绘了太阳系行星的运行规律,但是开普勒并没有提出天体之间的万有引力选项C错。英国物理学家法拉第最早提出场的概念并引入电场线来描述电场选项D正确。 考点:物理学史
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考点分析:
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一轻质细绳一端系一质量为m=0.05kg的小球A,另一端挂在光滑水平轴O 上,O到小球的距离为L=0.1m,小球跟水平面接触,但无相互作用,在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板,斜面与水平面平滑连接,如图所示,水平距离s=2m.现有一小滑块B,质量也为m,从斜面上滑下,与小球碰撞时交换速度,与挡板碰撞不损失机械能,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.25.若不计空气阻力,并将滑块和小球都视为质点,g取10m/s2,试问:

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(1)若滑块B从斜面某一高度h处滑下与小球第一次碰撞后,使小球恰好在竖直平面内做圆周运动,求此高度h;

(2)若滑块B从h=5m处滑下,求滑块B与小球A第一次碰后瞬间绳子对小球的拉力;

(3)若滑块B从h=5m 处下滑与小球A碰撞后,小球在竖直平面内做圆周运动,求小球做完整圆周运动的次数n.

 

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如图甲所示,静电除尘装置中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板使用绝缘材料,上、下面板使用金属材料.图乙是装置的截面图,上、下两板与电压恒定的高压直流电源相连.质量为m、电荷量为-q、分布均匀的尘埃以水平速度v0进入矩形通道,当带负电的尘埃碰到下板后其所带电荷被中和,同时被收集.通过调整两板间距d可以改变收集效率η.当d=d0时,η为81%(即离下板0.81d0范围内的尘埃能够被收集).不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用.

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求:(1)求收集效率为100%时,两板间距的最大值dm

(2)求收集效率η与两板间距d的函数关系.

 

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如图所示,质量m=1kg的小球穿在长L=1.6m的斜杆上,斜杆与水平方向成α=37°角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,从斜杆的顶端由静止开始下滑(sin37°=0.6,cos37°=0.8).

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试求:(1)小球运动的加速度大小;

(2)小球运动到斜杆底端时的速度大小.

 

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 如图所示,一质点做平抛运动先后经过A、B两点,到达A点时速度方向与水平方向的夹角为30°,到达B点时速度方向与水平方向的夹角为60°.

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(1)求质点在A、B位置的竖直分速度大小之比;

(2)设质点的位移sAB与水平方向的夹角为θ,求tan θ的值.

 

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如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:

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a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.

b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.

c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.

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(1)步骤c中小车所受的合外力为       

(2)为验证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0,OC间距离为x1,则C点的速度为        .需要验证的关系式为                                 (用所测物理量的符号表示).

 

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