满分5 > 高中物理试题 >

在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学...

在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是(      )

A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断,使亚里士多德的理论陷入了困境

B.德国天文学家幵普勒对他的导师——第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三大行星运动定律

C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量

D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

 

D 【解析】 试题分析:亚里士多德认为重的物体下落快轻的物体下落慢,1638年伽利略在《两种新科学的对话》提出如果重物和轻物栓在一起,如果重物快轻物慢,重物受到轻物的拖拽下落会变慢,但是重物轻物栓在一起变的更重,应该更快,自相矛盾,答案A对。开普勒根据丹麦天文学家第谷等人的观测资料和星表,通过他本人的观测和分析后,于1609~1619年先后早归纳提出的,故行星运动定律即指开普勒三定律答案B也是物理史实。牛顿提出万有引力定律,但是万有引力常量是卡文迪许利用扭秤实验测出的,答案C也是物理学史。伽利略猜想自由落体是匀变速运动,是利用斜面实验来验证的,根据斜面倾角逐渐增大,增大到90度时,即自由落体运动。但并不是直接实验验证,而是根据斜面合力外推的结果答案D不符合史实。 考点:物理学史
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为L,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若M:m=1.5,试求L是a的多少倍?

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

在某市区内,一辆小汽车在平直公路上以速度vA向东匀速行驶,一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路,汽车司机发现前方有危险(游客正在D处向北走)经0.7s作出反应,从A点开始紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下。为了清晰了解事故现场,现以下图示之:为了判断汽车司机是否超速行驶,并测出肇事汽车速度vA,警方派一车胎磨损情况与肇事车相当的车以法定最高速度vm=14m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的出事点B急刹车,恰好也在C点停下来。在事故现场测得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=3.4m,问:

满分5 manfen5.com

(1)该肇事汽车的初速度vA是多大?

(2)游客横过马路的速度是多大?

 

查看答案

比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹。如图所示,已知斜塔第一层离地面的高度h1=6.8m,为了测量塔的总高度,在塔顶无初速度释放一个小球,小球经过第一层到达地面的时间为t1=0.2s,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。

满分5 manfen5.com

(1)求斜塔离地面的总高度h;

(2)求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度。

 

查看答案

风洞实验室中可产生水平向右方向的大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。已知小球的重力为G。

满分5 manfen5.com

(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力大小为重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数。

(2)若将杆与水平方向间夹角为37°并固定,要使小球在细杆上匀速上滑,应将水平风力调到多大?(sin37°=0.6,co37°=0.8)

 

查看答案

某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度大小。

满分5 manfen5.com

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

   ___________________________ ;②                           

(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式VE=         ;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=___________m/s2

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.