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如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间,后躺在吊床上并尽...

如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间,后躺在吊床上并尽量伸直躯体,两种情况下人都处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则下面判断正确的是()

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A.坐着比躺着时的F1大,坐着比躺着时的F2

B.坐着比躺着时的F1大,躺着与坐着时的F2相等

C.躺着比坐着时的F1大,躺着比坐着时的F2

D.躺着比坐着时的F1大,坐着与躺着时的F2相等

 

B 【解析】 试题分析:吊床对人的作用力与重力等值反向,所以躺着和坐在时,F2相等.坐在吊床上时,吊床两端绳的拉力与竖直方向上的夹角较大,根据共点力平衡有:2Fcosθ=G,θ越大,则绳子的拉力越大,所以坐着比躺着时的F1大.综上分析,选项B正确。 考点:力的合成
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考点分析:
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质量为1kg的小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到某一高度,其速度时间关系如图所示,取g=10m/s2 ,则下列说法不正确的是()

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A.小球下落过程中的最大势能为12.5J

B.小球下落过程中的最大速度为5m/s

C.第一次反弹的最大动能为4.5J

D.小球能弹起的最大高度为1.25m

 

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如图所示,两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是    ()

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A.A环与滑杆无摩擦力       B.B环与滑杆无摩擦力

C.A环做的是匀速运动       D.B环做的是匀加速运动

 

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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )

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A.⑴⑵      B.⑴⑶        C.⑶⑷       D.⑵⑶

 

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18.(10分)一端弯曲的光滑绝缘杆ABD固定在竖直平面上,如图所示,AB段水平,BD段是半径为R的半圆弧,有一电荷量为Q的正点电荷固定在圆心O点。一质量为m、电荷量为q的带正电小环套在光滑绝缘杆上,在大小为F的水平恒力作用下从C点由静止开始运动,到B点时撤去恒力,小环继续运动到达D点,已知CB间距为4R/3。(提示:根据电磁学有关知识,在某一空间放一电荷量为Q的正点电荷,则距离点电荷为r的某点的电势为满分5 manfen5.com,其中k为静电力常量,设无穷远处电势为零)。

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(1)定性说明从C运动到D过程小环的电势能如何变化

(2)小环在C点时加速度为多大

(3)求水平恒力F的最小值。

 

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某游乐场中一种玩具车的运动情况可以简化为如下模型:竖直平面内有一水平轨道AB与1/4圆弧轨道BC相切于B点,如图所示。质量m=100kg的滑块(可视为质点)从水平轨道上的 P 点在水平向右的恒力F的作用下由静止出发沿轨道AC运动,恰好能到达轨道的末端C点。已知P点与B点相距L=6m,圆轨道BC的半径R=3m,滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数μ=0.25,其它摩擦与空气阻力均忽略不计。(g取10m/s2)求:

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(1)恒力F的大小.

(2)滑块第一次滑回水平轨道时离B点的最大距离

(3)滑块在水平轨道AB上运动经过的总路程S.

 

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