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某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力,x表示...

某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是

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A 【解析】 试题分析:v-t图像的斜率表示加速度,所以从图像中可得0-2s内,2-4s内,4-6s内,6-8s内加速度大小相等,根据牛顿第二定律可得,这四段时间内受到的合力大小相等,0-2s内物体做匀加速直线运动,即加速度方向和速度方向相同,所以加速度为正,合力朝正方向,并且恒定,CD错误;2-4s内,物体做正方向的减速运动,所以加速度方向和速度方向相反,加速度为负方向,即合力为负方向;4-6s内,物体又开始做正方向的匀加速运动,所以加速度方向为正,并且恒定,所以A正确,B错误 考点:考查了牛顿第二定律与图像问题
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考点分析:
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(14分)下图为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动。将质量为10kg的一袋大米放在A端,到达B端后,速度大小不变地传到倾斜的CD部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5。试求:

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(1)若CD部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的最大距离;

(2)若要米袋能被送到D端,求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件

(3)在满足(2)问的情况下,求米袋从C 端到D 端所用时间的取值范围。

 

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(12分)某电视台娱乐节目在游乐园举行家庭搬运砖块比赛活动.比赛规则是:如图甲所示向滑动行驶的小车上搬放砖块,且每次只能将一块砖无初速度(相对地面)地放到车上,车停止时立即停止搬放,以车上砖块多少决定胜负.已知每块砖的质量m=0.8 kg,小车的上表面光滑且足够长,比赛过程中车始终受到恒定牵引力F=20 N的作用,未放砖块时车以v0=3 m/s的速度匀速前进.获得冠军的家庭上场比赛时每隔T=0.8 s搬放一块砖,从放上第一块砖开始计时,图中仅画出了0~0.8 s内车运动的v-t图象,如图乙所示,g取10 m/s2.求:

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(1)小车的质量及车与地面间的动摩擦因数;

(2)车停止时,车上放有多少块砖.

 

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(10分)特战队员从悬停在空中离地55m高的直升机上沿绳下滑进行降落训练,某特战队员和他携带的武器质量共为80kg,设特战队员用特制的手套轻握绳子时可获得200N的摩擦阻力,紧握绳子时可获得1000N的摩擦阻力,下滑过程中特战队员至少轻握绳子才能确保安全,(满分5 manfen5.com)。试求:

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(1)特战队员轻握绳子降落时的加速度的大小;

(2)若要求特战队员着地时的速度不大于5m/s,则特战队员在空中下滑的最少时间为多少?

 

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(8分)如图所示,质量为m=4kg的圆柱体卡在V形凹槽内,凹槽右壁竖直,左边为倾角θ=37°的斜面,圆柱体与槽之间的动摩擦因数均为μ=0.2,槽放在水平桌面上(AB与桌面平行),今用平行AB的力推F着圆柱体匀速前进,求:

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(1)圆柱体对竖直右壁的压力大小

(2)推力F的大小

 

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(10分)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:

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A.按图中所示安装好实验装置;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;

C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;

D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;

E.重新挂上细绳和砝码盘,增加砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:

(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).

(2)实验中打出的一条纸带如下图所示,可求得小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位小数)

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(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,

次数

1

2

3

4

5

砝码盘中砝码的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小车的加速度

a/(m·s2)

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根据表中的数据画出a-F图象(如左图).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是

________________________________________________________________________,

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从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是________________________,其大小为  ________  .

 

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试题属性

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