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(15分)如图甲所示,弯曲部分AB和CD是两个半径相等的1/4圆弧,中间的BC段...

(15分)如图甲所示,弯曲部分AB和CD是两个半径相等的1/4圆弧,中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径),分别与上下圆弧轨道相切连接,BC段的长度L可作伸缩调节,下圆弧轨道与地面相切,其中D、A分别是上、下圆弧轨道的最高点与最低点,整个轨道固定在竖直平面内,一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出,今在A、D两点各放一个压力传感器,测试小球对轨道A、D两点的压力,计算出压力差ΔF,改变BC的长度L,重复上述实验,最后绘得的ΔF-L图象如图乙所示。(不计一切摩擦阻力,g取10m/s2)

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⑴某一次调节后,D点的离地高度为0.8m,小球从D点飞出,落地点与D点的水平距离为2.4m,求小球经过D点时的速度大小;

⑵求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径。

 

 ⑴vD=6m/s;⑵m=0.2kg,r=0.4m 【解析】 试题分析:⑴设小球经过D点时的速度为vD,小球从D点离开后做平抛运动,在竖直方向上为自由落体运动,设运动时间为t,根据自由落体运动规律有:h=          ① 在水平方向上为匀速运动,有:x=vDt          ② 由①②式联立解得:vD==6m/s ⑵设小球的质量为m,圆轨道的半径为r,在D点时,根据牛顿第二定律有:FD+mg=       ③ 在A点时,根据牛顿第二定律有:FA-mg=          ④ 小球在整个运动过程中机械能守恒,有:mg(2r+L)=-            ⑤ 由③④⑤式联立解得:ΔF=FA-FD=2mg+6mg 即ΔF与L呈一次函数关系,对照ΔF-L图象可知,其纵截距为:b=6mg=12N            ⑥ 其斜率为:k==10N/m            ⑦ 由⑥⑦式联立解得:m=0.2kg,r=0.4m 考点:本题综合考查了平抛运动规律、圆周运动向心力公式、牛顿第二定律、动能定理(或机械能守恒定律)的应用,以及对图象的理解与应用问题,属于中档偏高题。
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考点分析:
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(14分)“神舟六号”载人飞船于2005年10月12日上午9点整在酒泉航天发射场发射升空,由长征运载火箭将飞船送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上,A点距地面的高度为h1,飞船飞行五周后进行变轨,进入预定轨道,如图所示,在预定圆轨道上飞行n圈所用的时间为t,于10月17日凌晨在内蒙古草原成功返回,已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,求:

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⑴飞船在A点的向心加速度大小;

⑵远地点B距地面的高度;

⑶若已知地球同步卫星的轨道半径为R0,求“神舟六号”载人飞船在预定圆轨道上的运行速度与地球同步卫星的运行速度的比值。

 

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(13分)如图所示,质量为m=10kg的小物体在F=200N的水平推力作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿足够长的斜面运动,斜面固定不动,小物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,斜面与水平地面间的夹角θ=37°,力F作用t1=2s后撤去,小物体在斜面上继续上滑后,又返回至起点。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)

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⑴小物体运动过程中相对起点的最大位移xm的大小;

⑵小物体从开始经过多长时间t返回起点。

 

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(13分)质量为m=1kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移为8m时物体停止,运动过程中Ek-x的图线如图所示,求:(g取10m/s2)

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⑴物体初速度v0的大小;

⑵物体和平面间的动摩擦因数μ;

⑶拉力F的大小。

 

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(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

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⑴若取小车质量M=0.4kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是   

A.m1=5g          B.m2=1kg          C.m3=10g          D.m4=400g

⑵图乙为某实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为        m/s2;(保留两位有效数字)

⑶为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先                   ,该操作是否成功的判断依据是                                                            

 

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(9分)如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解,A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负,A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动,B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆,将细绳连接在杆的右端O点构成支架,保持杆在水平方向,按如下步骤操作:

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①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ;                     ②对两个传感器进行调零;

③用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数; ④取下钩码,移动传感器A改变θ角。

重复上述实验步骤,得到表格:

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

⑴根据表格数据,A传感器对应的是表中力    (选填“F1”或“F2”),砝码质量为    kg(保留一位有效数字);

⑵本实验中多次测量对传感器进行调零,对此操作说明正确的是   

A.因为事先忘记调零

B.何时调零对实验结果没有影响

C.为了消除横杆自身重力对结果的影响

D.可以完全消除实验的误差

 

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